Analize
Analiza LDN - projekti - Vrtec Domžale Analiza LDN - projekti - Vrtec Domžale
RADI IMAMO GLASBO Vrtec: Krtek Vzgojiteljica: Polona Kunstelj Pomočnica vzg. : Mateja Gabor Skupina: Čmrlji (2–3 let) EVALVACIJA: Projekt radi imamo glasbo je potekal 1. 3. 2013 – 31. 5. 2013. V projekt je bila vključena celotna skupina (14 otrok). Povabilu k sodelovanju pa se je odzval tudi en starš. V okviru projekta so otroci spoznavali male inštrumente. Imeli so možnost igranja na palčke, ragljo, ropotulje in triangel. Z malimi inštrumenti so lahko prosto ustvarjali. Trikrat pa so imeli vodeno dejavnost, kjer so poskušali z igranjem spremljati svoje petje. Vsak teden smo se igrali glasbene didaktične igre, preko katerih so otroci ločevali zvok od tišine ter prepoznavali pesmi po melodiji. Vsako dnevno smo peli pesmi, ki sem jih sama tudi spremljala z igranjem na kljunasto flavto. Otroci so usvojili besedne izraze za vsa do sedaj omenjena glasbila. V aprilu (17. 4.) je gospod Matej Primožič (od Julije oči) pripravil glasbeno dopoldne v sodelovanju z nekaterimi godbeniki domžalske godbe. Predstavili so nam 7 glasbil: prečna flavta, boben, saksofon, pozavna trobenta, tuba in dve različni trobenti. Otroci so pesmi prepoznavali po melodiji. Vsako glasbilo se nam je posebej predstavilo, na koncu pa so zaigrali vsi skupaj. Otroci so imeli tudi možnost igranja na nekatera glasbila. Po končanem druženju so otroci narisali glasbilo, ki jem je bil najbolj vešč – prevladovala sta prečna flavta in boben. 434
V maju so otroci spoznavali ljudska glasbila. Srečali so se z lončenim basom, poskusili nanj zaigrati in se igrali glasbeno didaktične igre s pomočjo le tega. Izdelali so si tudi vsak svoj lončeni bas iz jogurtovega lončka in slamice, ki so ga odnesli domov. Skupaj s prijatelji iz skupin Žabe in Miške so otroci prisluhnili diatonični harmoniki, na katero sem jim zaigrala 24. 5. 2013. Spoznali so dele harmonike, prepoznavali pesmi po melodiji, peli in plesali ob harmoniki ter poskusili »sami« igrati nanjo. Prav tako v maju, 8. 5. 2013, smo si ogledali nastop glasbene šole Parnas. Otroci so nam predstavili štiri glasbila: violina, violončelo, klarina in prečna flavta. Otroci so radi sodelovali pri glasbenih dejavnostih in si z veseljem pridobivali nove spretnosti pri rokovanju z inštrumenti. 435
- Page 5 and 6: PROJEKT: NAŠA SLOVENIJA V okviru p
- Page 7 and 8: PROJEKT: MALI UMETNIK V okviru proj
- Page 9 and 10: PROJEKT: PRAVLJICA POTUJE Branje ž
- Page 11 and 12: Skupina: MIŠKE (2 - 3 LET) PROJEKT
- Page 13 and 14: PROJEKT: MALI SONČEK - ZELENI Skup
- Page 15 and 16: KEKEC EVALVACIJA PROJEKTA »KEKČEV
- Page 17 and 18: EVALVACIJA PROJEKTA »RDEČI NOSKI
- Page 19 and 20: EVALVACIJA PROJEKTA «KEKEC OB BIST
- Page 21 and 22: EVALVACIJA PROJEKTA »PRAVLJIČNI P
- Page 23 and 24: SKUPINA SONČKI CICIDOM LOČUJMO SK
- Page 25 and 26: JAZ CICIDOMČEK Projekt poteka skoz
- Page 27 and 28: SKUPINA ŽIRAFE PRAVLJIČNI PALČEK
- Page 29 and 30: EVALVACIJA MALI SONČEK 2012/2013 S
- Page 31 and 32: PALČEK SKUPINA RAČKE 2 - 3 LETA P
- Page 33 and 34: SKUPINA PTIČKI - 3 - 4 LETA PROJEK
- Page 35 and 36: SKUPINA METULJI - 3 - 5 LET PROJEKT
- Page 37 and 38: PROJEKT: KNJIŽNI NAHRBTNIK Knjižn
- Page 39 and 40: SKUPINA MEDVEDKI 5 -6 LET PROJEKT:
- Page 41 and 42: OSTRŽEK BRUNDO NA OBISKU Brundo, p
- Page 43 and 44: »PRAVLJIČNI PALČEK« v vrtcu Ost
- Page 45 and 46: OSTRŽKOVA PRAVLJIČNA VREČKA Mese
- Page 47 and 48: SAVSKA GIBALNI ČETRTEK V SAVSKI -
- Page 49 and 50: MALI SONČEK - evalvacija projekta
- Page 51 and 52: ZBIRANJE PVC ZAMAŠKOV IN RAZVRŠČ
- Page 53 and 54: Projekt: Lep dan (vzgoja za vrednot
- Page 55: »MOJA DRUŽINA NA OBISKU« Ob rojs
- Page 59 and 60: PROJEKT: KNJIŽNE MINUTKE SKUPINA:
- Page 61 and 62: RACMAN PROJEKT SKUPINE POLŽKI Z ot
- Page 63 and 64: MALI EKOLOG Skupina Račke, 2-3 let
- Page 65 and 66: EVALVACIJA PROJEKTA ENOTA RACMAN: M
- Page 67 and 68: PROJEKT » IMAMO SE LEPO« V šolsk
- Page 69 and 70: EVALVACIJA PROJEKTA MALI SONČEK CI
- Page 71 and 72: EVALVACIJA PROJEKTA ENOTA RACMAN: M
- Page 73 and 74: Poglavitni cilj je bil čim bolje r
- Page 75 and 76: • Obogatiti program gibalnih/špo
- Page 77 and 78: sprehode in v gozd. Imeli smo spros
- Page 79 and 80: PROJEKT: LUTKA PRI RAČKAH Bogati s
- Page 81 and 82: 459 Vzgojiteljica: Maja Novak Pomo
- Page 83 and 84: PROJEKT: IGRE PRIJATELJSTVA Glavni
- Page 85 and 86: Vrtec Domžale, enota GAJ EVALVACIJ
- Page 87 and 88: PROJEKT: OTROK OTROKOM Cilj projekt
- Page 89 and 90: Vrtec Domžale, enota Gaj EVALVACIJ
- Page 91 and 92: PROJEKT: BIBA PLEŠE V naši skupin
- Page 93 and 94: PROJEKT: PRAVLJIČNI PALČEK V sode
- Page 95 and 96: Vrtec Domžale, enota GAJ EVALVACIJ
- Page 97 and 98: PROJEKT: JURČKU BOMO POMAGALI ...
- Page 99 and 100: Vrtec Domžale, enota GAJ EVALVACIJ
- Page 101: DRUŽINSKO VARSTVO Realizacija proj
RADI IMAMO GLASBO<br />
Vrtec: Krtek<br />
Vzgojiteljica: Polona Kunstelj<br />
Pomočnica vzg. : Mateja Gabor<br />
Skupina: Čmrlji (2–3 let)<br />
EVALVACIJA:<br />
Projekt radi imamo glasbo je potekal 1. 3. 2013 – 31. 5. 2013. V projekt je bila vključena<br />
celotna skupina (14 otrok). Povabilu k sodelovanju pa se je odzval tudi en starš.<br />
V okviru projekta so otroci spoznavali male inštrumente. Imeli so možnost igranja na palčke,<br />
ragljo, ropotulje in triangel. Z malimi inštrumenti so lahko prosto ustvarjali. Trikrat pa so<br />
imeli vodeno dejavnost, kjer so poskušali z igranjem spremljati svoje petje. Vsak teden smo<br />
se igrali glasbene didaktične igre, preko katerih so otroci ločevali zvok od tišine ter<br />
prepoznavali pesmi po melodiji. Vsako dnevno smo peli pesmi, ki sem jih sama tudi<br />
spremljala z igranjem na kljunasto flavto. Otroci so usvojili besedne izraze za vsa do sedaj<br />
omenjena glasbila.<br />
V aprilu (17. 4.) je gospod Matej Primožič (od Julije oči) pripravil glasbeno dopoldne v<br />
sodelovanju z nekaterimi godbeniki domžalske godbe. Predstavili so nam 7 glasbil: prečna<br />
flavta, boben, saksofon, pozavna trobenta, tuba in dve različni trobenti. Otroci so pesmi<br />
prepoznavali po melodiji. Vsako glasbilo se nam je posebej predstavilo, na koncu pa so<br />
zaigrali vsi skupaj. Otroci so imeli tudi možnost igranja na nekatera glasbila. Po končanem<br />
druženju so otroci narisali glasbilo, ki jem je bil najbolj vešč – prevladovala sta prečna flavta<br />
in boben.<br />
434