Analize

PROJEKT: KNJIŽNI NAHRBTNIK
Knjižni nahrbtnik je potoval vsak teden k drugi družini. Vseboval je štiri zanimive knjige za
otroke, ena za starše, CD s pesmicami, igrača slonček Jure ter zvezek, v katerega so otroci
narisali svoje najljubše junake iz knjig, ki so jih brali starši. V zvezek so starši tudi napisali,
kako so doživljali knjižni nahrbtnik, ko je bil pri njih doma. Vsi so ga bili zelo veseli, otroci
še posebno slončka Jureta, ki so lepo skrbeli zanj in jo večkrat tudi oprali, da je čista potovala
naprej. Tudi s knjigami so lepo ravnali. Najbolj jim je bila všeč knjiga Snežnosek. Pravljice so
starši večinoma prebirali pred spanjem, nekateri so jo želeli slišati večkrat. Tudi CD s
pesmicami jim je bil všeč, saj so bile različne pesmi. Nekaj so jih že poznali in so lahko
zraven tudi prepevali.
Ana Čebulj, Anja Jovan Juteršek
SKUPINA ZAJČKI - 4 – 6 LET
KNJIŽNI NAHRBTNIK
Preko celega leta so otroci domov odnašali knjižni nahrbtniki – pri vsakem otroku je stanoval
6 dni, nato je eno noč prespal v vrtcu, naslednji dan pa je nadaljeval potovanje k družini
drugega otroka. To je bil poseben nahrbtnik, v katerem je bilo nekaj slikanic za otroke, knjiga
in članka za starše ter ljubkovalna igrača – zajček.
Otroci so nahrbtnik odnašali na svoj dom z velikim veselje, starši pa so v zvezek vtisov
napisali tudi, da so bili otroci sila ponosni, ko so ga nesli domov. Zapisali so še, da se jim je
zdela vsebina nahrbtnika zanimiva in zelo primerna, za otroke predvsem knjiga: Si že znaš
zavezati vezalke, za njih pa knjiga: Kako postaviti otroku meje – starši so jo sprejeli z
zanimanjem in vedoželjnostjo.
Nahrbtnik je bil tako še ena vez med domom in vrtcem.
PRAVLJIČNI PALČEK
V sodelovanju s Knjižnico Domžale smo tudi to leto z otroki izvajali projekt Pravljični palček.
Otroci so skupaj s starši prebrali 3 pravljice, katerih obnovo so s svojimi besedami povedali
publiki v vrtcu. Naučiti so se morali tudi pesmico, ki so nam jo povedali. Vsi otroci so dosegli
minimum prebranih knjig, nekateri pa so ga celo presegli ter večkrat prinesli knjigo, ki so jo
pripovedovali – obnovili. Tako so otroci ob pripovedovanju razvijali zmožnost rabe jezika,
pridobivali so pozitiven odnos do literature, spoznavali in doživljali pa so tudi temeljna
literarna dela za otroke.
Za zaključek projekta so prejeli diplome, ki jim jih je poklonila Knjižnica Domžale, podelili pa
smo jih na zaključku Zajčkove skupine.
ŠPORTNI PROGRAM MALI SONČEK
Ker je naša skupina heterogena (od 4 do 6 let), smo izvajali oranžni in rumeni program
Malega sončka. V okviru tega smo preko celega leta hodili na izlete, obiskovali telovadnico,
kjer so otroci izvajali naravne oblike gibanja ter elemente atletske in gimnastične abecede,
pridobivali na spretnosti z žogo; pozimi so se otroci igrali na snegu brez in tudi s smučmi –
seznanili so se s tekom na smučeh in tako osvajali drsno tehniko. Izvedli smo tudi dneve
415