PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

czaszki twarzowej, chirurgiczne leczenie niektórych wad zgryzowo-szczękowo-twarzowych,
onkologii jamy ustnej i szczęk.
Obecność na wykładach ma wpływ na ocenę końcową z uwagi na pytania kolokwialne
i egzaminacyjne dotyczące prezentowanych przypadków klinicznych.
Wykłady będą prowadzone w semestrze zimowym we środy w godz. 18 10 do 19 15 w sali
im. Paszkiewicza ul. Chałubińskiego 5, w terminach podanych na tablicach ogłoszeń.
Zajęcia praktyczne – ćwiczenia kliniczne z zakresu chirurgii stomatologicznej odbywają
się na salach klinicznych Zakładu Chirurgii Stomatologicznej oraz w Klinikach, gdzie
studenci przyjmują pacjentów wraz z asystentami.
Zajęcia praktyczne obejmują:
– doskonalenie w wykonywaniu, znieczuleń i ekstrakcji;
– chirurgiczne, operacyjne usuwanie zębów;
– asysta przy zabiegach operacyjnych;
– pobieranie wycinków;
– szycie i zaopatrywanie ran powłok;
– interpretacja podstawowych i dodatkowych badań;
– antybiotykoterapia;
– chirurgiczne leczenie parodontopatii;
– rozpoznawanie i różnicowanie zmian nowotworowych;
– chirurgia przedprotetyczna;
– przygotowanie chorego i lekarza do zabiegów operacyjnych;
– zakażenie krzyżowe w chirurgii stomatologicznej.
Zajęcia praktyczne z elementów chirurgii szczękowo-twarzowej odbywają się w I i II
Klinice Chirurgii Szczękowo-Twarzowej – po pół kursu w każdej z Klinik.
PROGRAM 2-TYGODNIOWYCH ZAJĘĆ SZKOLENIOWYCH W CHIRURGII
CZASZKOWO-SZCZĘKOWO-TWARZOWEJ DLA STUDENTÓW V ROKU
I. Założenia i cel ćwiczeń:
1. Odbywający ćwiczenia studenci poprzez czynne uczestnictwo powinni zapoznać się
z tematyką, zakresem oraz metodami leczenia chorych w Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej,
Chirurgii Jamy Ustnej i Implantologii. Studenci indywidualnie
współpracują z asystentami – lekarzami, pod opieką których wykonują wszystkie
czynności związane z opieką i leczeniem chorych.
2. W czasie pobytu w Klinice studenci powinni zapoznać się z tokiem pracy Przychodni
Przyszpitalnej i Oddziału chorych leżących, z charakterem pracy lekarskiej, dokumentacją
i ruchem chorych, ze sposobami pielęgnacji chorych oraz organizacją Bloku Operacyjnego.
3. Studenci powinni zwrócić uwagę na występujące jednostki chorobowe, metody ich
rozpoznawania, dokumentowania, leczenia i rehabilitowania osób chorych po zabiegach
operacyjnych.
10