Fluida Dinamis - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan
Fluida Dinamis - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan
Fluida Dinamis - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
?<br />
7. Q ? 136,76 kg/menit<br />
8. (a) 0,047 m 3 /s, (b). 169,65 m 3 /jam, (c). 47 L/s<br />
9. v = 2,768 m/s<br />
10. p 1 – p 2 = 38.755 Pa<br />
11. h = 0,616 m<br />
g. Lembar Kerja<br />
Memahami konsep Azas Bernoulli:<br />
Pembuktian bahwa tekanan fluida pada ketinggian yang sama adalah<br />
berbeda. Dan tekanan fluida besar pada daerah dengan fluida kelajuan<br />
rendah.<br />
1. Bahan<br />
? Zat cair (mengalir)<br />
2. Alat<br />
? Pipa gelas mendatar dengan luas penampang serba sama<br />
(lihat gambar 1.4 a)<br />
? Pipa gelas dengan luas penampang tidak sama (lihat gambar<br />
1.4 b)<br />
? Penggaris<br />
3. Langkah kerja<br />
1. Atur posisi pipa gelas agar horisontal<br />
2. Alirkan air dalam pipa<br />
3. Amati ketinggian air dalam masing-masing gelas vertikal<br />
4. Catat ketinggian air dalam gelas vertikal<br />
5. Simpulkan hasil pengamatan anda.<br />
Modul.FIS.14 <strong>Fluida</strong> <strong>Dinamis</strong> 41
Change language