Fluida Dinamis - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan
Fluida Dinamis - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan Fluida Dinamis - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan
3. Dari Persamaan Bernoulli, jika dilakukan pendekatan untuk kasus fluida diam (v 1 = v 2 = 0), maka persamaan Bernoulli menjadi (seperti tekanan hidrostatis). ? h ? p ? ? = p ? ? gh 1 p2 ? ? g 2 h1 4. Dari Persamaan Bernoulli, jika dilakukan pendekatan untuk kasus fluida mengalir dalam pipa mendatar (h 1 = h 2 ), maka persamaan Bernoulli, menjadi: 2 2 ? v2 1 ? 1 p ? 2 1 ? p2 ? ? v Dan ini dikenal dengan azas Bernoulli. 5. Kecepatan zat cair yang keluar dari lubang bocoran bejana tertutup yang berisi zat cair dengan ketinggian permukaan h, sama seperti kecepatan benda jatuh bebas dari ketinggian h. ? p1 ? po ? v2 ? 2 ? gh v 2 ? 2gh ? ? ? 6. Laju aliran cairan dalam tabung yang diukur dengan venturimeter tanpa monometer: 2gh 2gh ? atau v2 ? 2 ? A ? ? 1 A ? 2 ? 1 A 1 ? ? 2 ? A ? 1 ? v1 2 7. Laju aliran cairan dalam tabung yang diukur dengan venturimeter yang dilengkapi dengan monometer yang berisi air raksa (Hg): v ? 2? Hg ? gh 8. Besarnya gaya angkat pesawat, bergantung pada desain sayap pesawat. Desain pesawat harus sedemikian, misalnya model aerofoil, sehingga dihasilkan laju aliran udara diatas pesawat sangat besar dibanding laju aliran udara dibawah pesawat, sehingga gaya angkatnya besar. Gaya angkat pesawat diturunkan dari persamaan Bernaoulli: Modul.FIS.14 Fluida Dinamis 36
1 2 2 F1 ? F2 ? Fa ? ?? v2 ? v1 ?A 2 d. Tugas 1). Bila angin keras bertiup kenapa jendela yang terbuka sebaiknya dibiarkan terbuka, jelaskan dengan menggunakan azas Bernoulli 2). Sebuah gelas berisi air, jika dekat dengan dasar gelas diberi lubang, dan air mulai keluar. Jika gelas tersebut dijatuhkan bebas, air tidak keluar dari lubang. Coba jelaskan. 3). Laju semburan air yang keluar dari lubang yang terletak di kedalaman h dari permukaan air dalam bejana adalah sama besar dengan kecepatan benda jatuh bebas, v ? 2gh . (teorema Torricelli) Bisakah anda menjelaskan. 4). Berikan 2 contoh alat yang cara kerjanya menggunakan konsep dasar persamaan Bernoulli. Jelaskan masing-masing contoh tersebut. 5). Bagaimana anda bisa menjelaskan, kenapa pesawat bisa terbang (di angkasa), mengatur ketinggian dan bagaimana pesawat turun kembali (di bumi). 6). Pada saat pesawat akan tinggal landas (terbang), apakah sebaiknya pesawat menantang arah angin atau searah dengan arah angin. Jelaskan. 7). Debit air melalui sebuah pipa air adalah 2000 L/s. Jika luas pipa utama dan pipa yang menyempit pada sebuah venturimeter msasing-masing adalah 40 cm 2 dan 40 mm 2 . Jika massa jenis air raksa = 13,6 x 10 3 kg/m 3 dan g = 10 m/s 2 . Tentukan ; (a) kelajuan air pada pipa utama dan menyempit, (b) beda tekanan air antara kedua pipa tersebut, dan (c) beda ketinggian air raksa(Hg) dalam pipa monometer. Modul.FIS.14 Fluida Dinamis 37
- Page 1 and 2: Kode FIS.14 Gaya angkat (Fa) Pusat
- Page 3 and 4: Kata Pengantar Puji syukur kami pan
- Page 5 and 6: DAFTAR ISI ? Halaman Sampul .......
- Page 7 and 8: Peta Kedudukan Modul FIS.01 FIS.02
- Page 9 and 10: Glossary Fluida ideal ISTILAH Fluid
- Page 11 and 12: BAB I. PENDAHULUAN A. Deskripsi Dal
- Page 13 and 14: E. Kompetensi Kompetensi Program Ke
- Page 15 and 16: 7. Air mengalir dengan kecepatan 1,
- Page 17 and 18: B. Kegiatan Belajar 1. Kegiatan Bel
- Page 19 and 20: jarak S = v t, sehingga debit fluid
- Page 21 and 22: ahwa debit fluida Q = A v, maka ung
- Page 23 and 24: air h Gambar 1.3. Energi potensial
- Page 25 and 26: Q ? v ? A 7,2 ? 10 ? 5 3 m /s ? v ?
- Page 27 and 28: c. Rangkuman 1. Fluida ideal adalah
- Page 29 and 30: 10. Air yang mengalir keluar dari s
- Page 31 and 32: g. Lembar Kerja Memahami aplikasi h
- Page 33 and 34: Karena kecepatan fluida (air) diant
- Page 35 and 36: 2. Fluida mengalir dalam pipa menda
- Page 37 and 38: dengan besaran: h, A 1 dan A 2 . Za
- Page 39 and 40: 5. Tabung Pitot Tabung pitot adalah
- Page 41 and 42: mencapai ketinggian tertentu, untuk
- Page 43 and 44: v 2 A 2 = 10 cm 2 jika diketahu bed
- Page 45: tangki h= 2m air v o 37 o y Penyele
- Page 49 and 50: pipa yang menyempit 12,5 x 10 4 Pa,
- Page 51 and 52: ? 7. Q ? 136,76 kg/menit 8. (a) 0,0
- Page 53 and 54: BAB III. EVALUASI A. Tes Tertulis 1
- Page 55 and 56: KUNCI JAWABAN a. Tes Tertulis 1. 5,
- Page 57 and 58: KRITERIA PENILAIAN No. Aspek Penila
- Page 59 and 60: BAB IV. PENUTUP Setelah menyelesaik
1 2 2<br />
F1 ? F2<br />
? Fa<br />
? ?? v2<br />
? v1<br />
?A<br />
2<br />
d. Tugas<br />
1). Bila angin keras bertiup kenapa jendela yang terbuka sebaiknya<br />
dibiarkan terbuka, jelaskan dengan menggunakan azas Bernoulli<br />
2). Sebuah gelas berisi air, jika dekat dengan dasar gelas diberi lubang,<br />
dan air mulai keluar. Jika gelas tersebut dijatuhkan bebas, air tidak<br />
keluar dari lubang. Coba jelaskan.<br />
3). Laju semburan air yang keluar dari lubang yang terletak di<br />
kedalaman h dari permukaan air dalam bejana adalah sama besar<br />
dengan kecepatan benda jatuh bebas,<br />
v ?<br />
2gh<br />
. (teorema<br />
Torricelli) Bisakah anda menjelaskan.<br />
4). Berikan 2 contoh alat yang cara kerjanya menggunakan konsep<br />
dasar persamaan Bernoulli. Jelaskan masing-masing contoh<br />
tersebut.<br />
5). Bagaimana anda bisa menjelaskan, kenapa pesawat bisa terbang<br />
(di angkasa), mengatur ketinggian dan bagaimana pesawat turun<br />
kembali (di bumi).<br />
6). Pada saat pesawat akan tinggal landas (terbang), apakah sebaiknya<br />
pesawat menantang arah angin atau searah dengan arah angin.<br />
Jelaskan.<br />
7). Debit air melalui sebuah pipa air adalah 2000 L/s. Jika luas pipa<br />
utama dan pipa yang menyempit pada sebuah venturimeter<br />
msasing-masing adalah 40 cm 2 dan 40 mm 2 . Jika massa jenis air<br />
raksa = 13,6 x 10 3 kg/m 3 dan g = 10 m/s 2 . Tentukan ; (a) kelajuan<br />
air pada pipa utama dan menyempit, (b) beda tekanan air antara<br />
kedua pipa tersebut, dan (c) beda ketinggian air raksa(Hg) dalam<br />
pipa monometer.<br />
Modul.FIS.14 <strong>Fluida</strong> <strong>Dinamis</strong> 37
Change language