Pembacaan Masalah Mekanik

More documents

Recommendations

Info

Kode FIS.02 Penyusun: Drs. Madlazim, MSi. Editor: Dr. Budi Jatmiko, M.Pd. Drs. Munasir, M.Si. BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2004 Modul.FIS.02 Pembacaan Masalah Mekanis ii
Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas karunia dan hidayah-Nya, kami dapat menyusun bahan ajar modul manual untuk SMK Bidang Adaptif, yakni mata-pelajaran Fisika, Kimia dan Matematika. Modul yang disusun ini menggunakan pendekatan pembelajaran berdasarkan kompetensi, sebagai konsekuensi logis dari Kurikulum SMK Edisi 2004 yang menggunakan pendekatan kompetensi (CBT: Competency Based Training). Sumber dan bahan ajar pokok Kurikulum SMK Edisi 2004 adalah modul, baik modul manual maupun interaktif dengan mengacu pada Standar Kompetensi Nasional (SKN) atau standarisasi pada dunia kerja dan industri. Dengan modul ini, diharapkan digunakan sebagai sumber belajar pokok oleh peserta diklat untuk mencapai kompetensi kerja standar yang diharapkan dunia kerja dan industri. Modul ini disusun melalui beberapa tahapan proses, yakni mulai dari penyiapan materi modul, penyusunan naskah secara tertulis, kemudian disetting dengan bantuan alat-alat komputer, serta divalidasi dan diujicobakan empirik secara terbatas. Validasi dilakukan dengan teknik telaah ahli (expertjudgment), sementara ujicoba empirik dilakukan pada beberapa peserta diklat SMK. Harapannya, modul yang telah disusun ini merupakan bahan dan sumber belajar yang berbobot untuk membekali peserta diklat kompetensi kerja yang diharapkan. Namun demikian, karena dinamika perubahan sain dan teknologi di industri begitu cepat terjadi, maka modul ini masih akan selalu dimintakan masukan untuk bahan perbaikan atau direvisi agar supaya selalu relevan dengan kondisi lapangan. Pekerjaan berat ini dapat terselesaikan, tentu dengan banyaknya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak yang perlu diberikan penghargaan dan ucapan terima kasih. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini tidak Modul.FIS.02 Pembacaan Masalah Mekanis iii
Page 1: Kode FIS.02 Pembacaan Masalah Mekan
Page 5 and 6: DAFTAR ISI ? Halaman Sampul .......
Page 7 and 8: Peta Kedudukan Modul FIS.01 FIS.02
Page 9 and 10: Glossary ISTILAH SI Tujuh besaran p
Page 11 and 12: C. Petunjuk Penggunaan Modul 1. Pel
Page 13 and 14: E. Kompetensi Kompetensi Program Ke
Page 15 and 16: BAB II. PEMBELAJARAN A. Rencana Bel
Page 17 and 18: Untuk mencapai suatu tujuan tertent
Page 19 and 20: dipancarkan oleh atom-atom gas Kryp
Page 21 and 22: 0,01 m sama dengan 1 cm, 0,001 seko
Page 23 and 24: satuan kecepatan = m/2 atau m s -1
Page 25 and 26: Jawab: (a) 1 mm = 10 -3 m (diperole
Page 27 and 28: Jawab: (a) Volume adalah hasil kali
Page 29 and 30: Contoh 4. Membuktikan dua besaran s
Page 31 and 32: Contoh 6. Analisis dimensi untuk me
Page 33 and 34: T = k m x y g z … (*) dengan k ad
Page 35 and 36: 6, 000 000 000 000 000 000 000 000,
Page 37 and 38: Penulisan dengan notasi ilmiah memu
Page 39 and 40: nonius dengan satu skala utama adal
Page 41 and 42: Karena hasil pengukuran selalu meng
Page 43 and 44: Perhatikan kembali hasil pengukuran
Page 45 and 46: pengukuran, yang terdiri dari angka
Page 47 and 48: memiliki ketelitian 1 meter (sebab
Page 49 and 50: ilangan yang memiliki angka penting
Page 51 and 52: Contoh 18 Aplikasi memangkatkan ata
Page 53 and 54:
eksponen dikurangkan; dan dalam ope
Page 55 and 56:
5. Gaya tarik-menarik antara dua be
Page 57 and 58:
9. 2,07 mm 6. 6,94 mm 7. a. 4 b. 5
Page 59 and 60:
8. Tentukan nilai penjumlahan dan p
Page 61 and 62:
B. TES PRAKTEK Alat dan bahan: ? Ja
Page 63 and 64:
KUNCI JAWABAN EVALUASI 1. 800 2. a.
Page 65 and 66:
KRITERIA PENILAIAN No Aspek Penilai
Page 67 and 68:
BAB IV PENUTUP Setelah menyelesaika
show all

Pembacaan Masalah Mekanik

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?