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PART 2<br />

2016학년 지원자를 위한<br />

내신&면접 대비 체크포인트<br />

민<br />

사<br />

고<br />

✚1학년 1학기부터 전 과목 대비_ 반영 교과는 전 과목.<br />

학기별 반영 비율이 1학년 1학기 10%, 1학년 2학기 10%,<br />

2학년 1학기 20%, 2학년 2학기 20%, 3학년 1학기 40%<br />

로, 입학한 뒤 첫 중간고사부터 전 과목 내신 관리가 필<br />

요하다.<br />

✚이공계 지원 학생 유리_ 우수 과학 인재를 키우려는<br />

의지가 높다. 과학 과목 가중치를 국어·영어·수학처<br />

럼 최고 5점으로 책정하고, 신입생 모집 요강에 ‘3단계<br />

전형에서 과학 영역을 면접 과목으로 선택할 때, 영어<br />

반영 비율을 낮추고 수학과 과학 반영 비율을 높게 적용<br />

해 선발할 수 있다’고 명시할 정도. 앞으로 이과 성향 학<br />

생의 지원이 늘 것으로 보인다.<br />

✚국어 교과 필수 면접 첫 도입_ 영어 면접은 ‘스무고개<br />

형태의 추론’ ‘참과 거짓 문장의 판단’ ‘상황 판단의 가치<br />

기준’ 등 새로운 형식의 문제를 출제했다. 다양한 배경<br />

지식을 영어로 습득하고 토론하는 대비가 필요하다. 수<br />

학 면접은 대수·기하·조합 영역과 자기소개서 내용<br />

을 주로 다뤘다. 난도는 민사고 수학 경시 수준. 올해 가<br />

장 두드러진 특징은 ‘국어 필수 면접 첫 실시’와 ‘선택 교<br />

과, 인성 면접 동시 실시’다. 제시한 시에서 비유와 개인<br />

적 상징을 찾으라, 리더십을 사례를 들어 이야기하라 등<br />

쉽지만 생각이 필요한 문제가 많았다. 류창성GMS 김<br />

윤환 특목실장은 “국어 필수 면접은 ‘전 방위적 평가’였<br />

다. 시·소설·비문학 세 작품을 세트로 구성한 지문 제<br />

시형 면접으로, 창의적 발상과 논리적 사고, 언어 표현<br />

력을 종합적으로 평가했다. 정답보다 나만의 해석이 담<br />

긴 해답을 풀어내는 능력이 필요하다”고 분석한다. 인<br />

성 면접은 지원 동기와 선발 이유 등을 묻고, 선택 교과<br />

는 기본에서 심화 내용까지 전반적인 학습 능력을 검증<br />

했다.<br />

상<br />

산<br />

고<br />

✚수학 배점 가장 높아_ 1학년 2학기 10%, 2학년 1~2학<br />

기 각 25%, 3학년 1학기 40%로 3학년 내신 관리가 특히<br />

중요하다. 국어·사회·수학·과학·영어·체육 총 6<br />

개 교과 중 내신 성적 핵심은 수학. “수능과 논술, 심층<br />

면접 등에서 수학의 변별력은 잘 알려졌고, 이것이 인문<br />

사회 계열이든 이공 계열이든 수학을 강조하는 이유”라<br />

는 게 학교 측 설명이다.<br />

✚학생부 내용 탁월하면 가산점 부여_ 학교생활기록부<br />

(이하 학생부) 내용을 검토해 탁월하면 면접 점수에 가<br />

산점을 준다. 봉사 활동(1점), 행동 특성과 종합 의견에<br />

관한 가산점(1점)은 ‘인성 면접’에, 창의적 체험 활동을<br />

비롯한 독서 활동, 교과 학습 발달 상황의 세부 능력과<br />

특기 사항(2점)은 ‘자기 주도 학습 면접’ 점수에 더한다.<br />

✚집단 면접 첫 도입_ 올해 처음 시도한 집단 면접은 자<br />

기 생각을 논리적으로 답변하는 능력과 지원자 상호 간<br />

이해와 소통, 대처 능력을 평가했다. 여학생은 ‘한식의<br />

세계화를 위해 고유의 김치 맛을 살려야 하는가, 세계<br />

인의 입맛을 위해 개량해야 하는가’, 남학생은 ‘스마트<br />

폰 배달 앱이 서비스 제공으로 받는 수수료 수익이 바람<br />

직한가’가 주제. 면접관 3명이 지원자 5명을 종합적으로<br />

평가했다. 발언 기회 3번, 발언 시간 1분 초과에 따른 감<br />

점 등 면접 규칙을 적용한 것이 특징. 최종 합격한 서울<br />

창동중 3학년 방승주 학생은 “사회 이슈에 관심을 기울<br />

이면서 면접을 대비했지만, 주제가 생소해 당황스러웠<br />

다. ‘소비자 입장에서 찬성한다’고 소신껏 답했고, 상대<br />

의 반론을 존중하면서 토론했다. 개별 면접에선 자기소<br />

개서에 쓴 과 학교에서 수학 실력이 부족한<br />

친구를 가르친 활동에 대한 질문을 받았다. 자연스런 표<br />

정과 태도를 유지하고, 면접관과 시선을 맞추면서 대답<br />

했다”고 면접 후기를 전한다.<br />

001서초.indd 7<br />

2015.2.28 11:12:0 AM

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