investigación

capítulo 6
de su estilo:
uso de modelos
el uso de recursos rítmicos en la actuación, la
filmación y la edición.
Cualquiera sea la tradición que les resulte más
familiar, úsenla. Estudien su arte, no solo su oficio.
Tomen lo que necesiten, y asegúrense de dar
crédito a quien corresponda por lo que tomen.
En el arte de la narración, casi todos los
problemas ya han sido resueltos por
algún genio, e incluso los genios han
adoptado determinadas técnicas y recursos
torias
prestadas de otros escritores o de his-
sean o no unos genios. Una parte de su investigación
consiste en buscar esos modelos, al
mismo nivel que la búsqueda de información.
Cuando se hacen cargo de un proyecto específico,
identifiquen qué artistas narrativos han
tratado temas similares en su obra y estudien los
elementos que más relevancia tienen para ustedes.
Esto resulta de suma importancia cuando
se trabaja con narrativas de mayor extensión.
Simplemente, no tendrán tiempo de manejar la
información e inventar los recursos narrativos
que necesitan.
Por ejemplo, la presentación de procesos judiciales
es una tarea importante para los investigadores,
porque son medios a través de los cuales
se puede ocasionar mucho daño. El problema
de cómo volverlos interesantes nunca acaba
y nadie lo ha resuelto mejor que Balzac en la
novela Esplendores y Miserias de las Cortesanas.
Otro problema recurrente de los periodistas de
investigación es cómo manejar las largas listas
de personajes, porque a diferencia del escritor de
ficción, no podemos eliminar los personajes que
nos distraen de la historia en nombre de la simplicidad
narrativa. El novelista inglés Anthony
Trollope desarrolló un tipo de estructura narrativa
de “escena por escena”, que resolvía este
problema al dividir su elenco de personajes en
unidades más pequeñas. Historiadores romanos
como Tácito y Suetonio desarrollaron con gran
éxito la narrativa de acción de no ficción y el
retrato político, respectivamente. El director de
cine King Vidor experimentó asiduamente con
Descubrimos un tema.
Elaboramos una hipótesis verificable.
Buscamos datos de fuentes abiertas para probar la hipótesis.
Buscamos fuentes personales.
A medida que recolectamos la información la vamos organizando, para que sea más fácil analizarla, redactar la historia y chequearla.
Colocamos la información en una secuencia narrativa y redactamos la historia.
Hacemos un control de calidad para asegurarnos de que la historia es correcta.
Publicamos la historia, la promocionamos y la defendemos.
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La investigación a partir de historias:
Manual para periodistas de investigación