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investigación

SuznN

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capítulo 4<br />

extremadamente vulnerables dentro de la organización.<br />

Así, cuando este tipo de fuentes les proporcionen<br />

información confidencial, pregúntenles: “¿Quién<br />

más sabe esto?”. Expliquen que no desean<br />

publicar información que podría ser rastreada<br />

directamente hasta ellos. Si en el curso de una<br />

reunión toman nota de información restringida,<br />

agreguen una marca al costado para indicar que<br />

no debe ser citada (utilizamos la notación “NC”, o<br />

“no citar”) y muéstrenle a la persona lo que han<br />

hecho. En resumen, dejen que la fuente vea que<br />

están pensando cómo protegerlos, y luego asegúrense<br />

de hacerlo.<br />

3. Elegir los roles<br />

En el curso de las entrevistas adoptarán principalmente<br />

dos roles:<br />

El Experto.<br />

A menudo, los investigadores comenzarán una<br />

entrevista en el rol de El Inocente y luego, a<br />

medida que avanza la conversación, se revelan<br />

como El Experto. Si deciden tomar este camino,<br />

tengan cuidado de que la fuente no crea que le<br />

han mentido, a menos que tengan el objetivo de<br />

tenderle una trampa a una fuente que saben que<br />

nunca volverán a entrevistar.<br />

Pueden utilizar cualquiera de los dos roles: la<br />

clave está en sentirnos seguros de nuestra<br />

autenticidad en un rol dado, en un momento<br />

dado.<br />

Es posible que el rol que asuman con una<br />

determinada fuente vaya evolucionando a<br />

medida que se desarrolla la relación. Para<br />

muchas fuentes es realmente grato ver cómo<br />

El Inocente poco a poco va pudiendo formular<br />

preguntas propias de El Experto, porque esto<br />

muestra que el investigador está escuchando y<br />

aprendiendo. La evolución natural de la relación<br />

con una fuente toma esta dirección.<br />

Quien conoce todas las respuestas y sabe apreciar<br />

la eventual información técnica equivalente<br />

a la que puede proporcionar una fuente igualmente<br />

experta. Para el experto las conversaciones<br />

con las fuentes se realizan en un nivel que<br />

los simples mortales tendrían dificultades para<br />

comprender. Hemos escuchado decir a algunas<br />

fuentes: “Qué bueno hablar con alguien que realmente<br />

conoce el caso, porque puedo probar mis<br />

ideas”.<br />

Eso sí: si comienzan en el rol de experto, estén<br />

bien seguros de que más adelante no se verán<br />

obligados a admitir que sus conocimientos son<br />

menos profundos de lo que aparentaban. De lo<br />

contrario, perderán credibilidad.<br />

El Inocente (o Cándido).<br />

Habla con la fuente precisamente porque sabe<br />

muy poco y anhela ser iluminado. Esto no significa<br />

que El Inocente sea un tonto, aunque en<br />

ocasiones prefiera ser subestimado por la fuente.<br />

Si alguna vez vieron la serie norteamericana<br />

“Colombo”, allí tienen un ejemplo de El Inocente.<br />

Tal vez sea el rol más fuerte, porque les permite<br />

formular preguntas inocentes y simples además<br />

de las más complejas. Y dado que El Inocente<br />

necesita preguntar sobre todo, logra evitar el<br />

peligro de indicarle a la fuente qué busca y cuánto<br />

ya sabe.<br />

Descubrimos un tema.<br />

Elaboramos una hipótesis verificable.<br />

Buscamos datos de fuentes abiertas para probar la hipótesis.<br />

Buscamos fuentes personales.<br />

A medida que recolectamos la información la vamos organizando, para que sea más fácil analizarla, redactar la historia y chequearla.<br />

Colocamos la información en una secuencia narrativa y redactamos la historia.<br />

Hacemos un control de calidad para asegurarnos de que la historia es correcta.<br />

Publicamos la historia, la promocionamos y la defendemos.<br />

45<br />

La <strong>investigación</strong> a partir de historias:<br />

Manual para periodistas de <strong>investigación</strong>

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