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capítulo 3<br />

Uso de expertos<br />

para explotar las<br />

fuentes<br />

1. Los archivistas son ángeles.<br />

Por el simple hecho de que una fuente sea abierta<br />

no está garantizado que la accederemos de<br />

manera eficiente, especialmente cuando trabajamos<br />

en bibliotecas o archivos especializados. La<br />

solución: averigüen quién dirige el archivo y soliciten<br />

su asistencia. De hecho, siempre es bueno<br />

obtener el nombre del empleado de la institución<br />

que los atiende cuando ingresan a una biblioteca<br />

o un archivo. De acuerdo a nuestra experiencia,<br />

los archivistas suelen sentirse poco valorados (y<br />

con razón), por lo que si alguien solicita su ayuda<br />

manifestando respeto hacia sus conocimientos,<br />

suelen recompensarlo ampliamente.<br />

Ejemplos:<br />

En una <strong>investigación</strong> de seguimiento del caso de los<br />

productos para hemofílicos en Francia, la primera tarea<br />

consistía en reunir toda la literatura científica disponible<br />

sobre transfusiones sanguíneas y SIDA antes de que<br />

estallara el escándalo. El director de la biblioteca de uno<br />

de los hospitales universitarios más importantes de París<br />

nos proporcionó una lista completa de todos los artículos<br />

relevantes, obtenida a través de la base de datos de la<br />

institución. La biblioteca disponía de casi todas las revistas<br />

especializadas que se incluían en la lista, por lo que la<br />

tarea fue completada en una tarde.<br />

En una <strong>investigación</strong> centrada en un marchante parisino<br />

de arte, contactamos el Ministerio de Cultura para solicitar<br />

información sobre subsidios al mercado del arte y<br />

fuimos derivados a un funcionario en particular. Durante<br />

la llamada telefónica pudimos oír el sonido del teclado de<br />

una computadora. Preguntamos qué estaba escribiendo<br />

y nos dijo que estaba consultando una base de datos del<br />

Ministerio. ¿Acaso la base era pública? Sí, lo era: contenía<br />

una lista con todos los beneficiarios de subsidios del<br />

Ministerio y podía accederse a través de una biblioteca<br />

pública a la que fuimos dirigidos por ese funcionario.<br />

2. Entender los hallazgos<br />

Obtener un documento no significa entenderlo.<br />

A menudo el lenguaje utilizado en informes oficiales<br />

tanto del sector público como privado es<br />

muy particular y requiere ser interpretado. Este<br />

principio aplica a fuentes tan diferentes como<br />

un informe anual o la minuta de una reunión.<br />

Cuando se enfrenten con este tipo de documentos<br />

deben encontrar un experto capaz de interpretar<br />

este lenguaje y su sustancia. En general,<br />

recomendamos que busquen a alguien que se<br />

encuentre adentro del sector que investigan y<br />

que pueda apreciar lo interesante de la historia,<br />

aunque sin que su colaboración le genere un<br />

conflicto de intereses.<br />

Ejemplo:<br />

Para entender de qué manera el Frente Nacional manipulaba<br />

las finanzas municipales para eliminar a grupos opositores<br />

obtuvimos un informe, de libre acceso, sobre subsidios<br />

municipales, elaborado por una ciudad gobernada<br />

por el Frente. Luego analizamos este informe línea por<br />

línea con la ayuda de un ex empleado municipal de una<br />

ciudad similar que solía trabajar temas presupuestarios.<br />

Si pueden evitarlo, no busquen el punto de vista<br />

de una persona que les repite a otros las conversaciones<br />

que ha tenido con ustedes. A menos que<br />

se trate de una entrevista, eviten especialmente<br />

las discusiones con personas que tienen algún<br />

tipo de relación con los actores de su historia.<br />

Estas personas podrían intercambiar datos sobre<br />

lo que ustedes están haciendo para obtener un<br />

beneficio propio (y lo harán).<br />

Descubrimos un tema.<br />

Elaboramos una hipótesis verificable.<br />

Buscamos datos de fuentes abiertas para probar la hipótesis.<br />

Buscamos fuentes personales.<br />

A medida que recolectamos la información la vamos organizando, para que sea más fácil analizarla, redactar la historia y chequearla.<br />

Colocamos la información en una secuencia narrativa y redactamos la historia.<br />

Hacemos un control de calidad para asegurarnos de que la historia es correcta.<br />

Publicamos la historia, la promocionamos y la defendemos.<br />

35<br />

La <strong>investigación</strong> a partir de historias:<br />

Manual para periodistas de <strong>investigación</strong>

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