investigación
SuznN
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capítulo 2<br />
3. Cuatro claves para elaborar hipótesis<br />
efectivas.<br />
No es complicado utilizar hipótesis, pero a menos<br />
que sean más inteligentes que nosotros (y aceptamos<br />
esa posibilidad), deberán hacer varios<br />
intentos para que el método les fluya naturalmente.<br />
Para que funcione, deben tener en cuenta<br />
los siguientes elementos:<br />
Sean creativos.<br />
Los periodistas suelen reaccionar ante situaciones:<br />
informan sobre lo que ven u oyen, o desarrollan<br />
las noticias de ayer. Los investigadores<br />
intentan develar algo que todavía no se conoce;<br />
no solo cubren noticias, las elaboran. Dado que<br />
los investigadores deben dar un salto hacia un<br />
futuro incierto, necesitan imaginar la historia, y<br />
en esto reside la creatividad.<br />
Sean muy meticulosos.<br />
Si utilizan el término “casa” en su hipótesis, ¿se<br />
trata de una residencia, un pent-house o una<br />
choza? La respuesta es importante: cuanto más<br />
precisos sean sobre un dato que presumen, más<br />
fácil será verificarlo.<br />
Sean objetivos.<br />
Por objetividad entendemos tres cosas muy precisas:<br />
<br />
hechos que buscamos probar, nos gusten o no.<br />
En otras palabras, debemos ser objetivos hacia<br />
los datos. Si estos indican que la hipótesis es<br />
falsa, entonces cambiamos la hipótesis, pero<br />
nunca intentamos que los datos desaparezcan.<br />
<br />
de la idea de que podemos estar equivocados. A<br />
menos que tengamos esto presente, las personas<br />
no nos ayudarán. ¿Acaso colaborarían con<br />
alguien que ya conoce todas las respuestas y que<br />
no presta atención a lo que tienen para decir?<br />
<br />
datos, este trabajo posee un sustrato subjetivo<br />
que nunca puede ser eliminado. El propósito de<br />
mejorar el mundo no es objetivo. Cuando investigamos<br />
no somos recolectores, somos reformadores.<br />
En el proceso utilizamos datos objetivos y<br />
los tratamos objetivamente porque creemos que<br />
cualquier intento de reformar el mundo que no se<br />
base en la realidad está destinado al fracaso. En<br />
otras palabras, utilizamos nuestra subjetividad<br />
como incentivo para permanecer neutrales frente<br />
a la evidencia y para tomar en cuenta toda la<br />
evidencia.<br />
Utilicen su experiencia.<br />
Si han visto cómo funciona el mundo en determinados<br />
ámbitos, tal vez puedan aplicar esta experiencia<br />
a la historia que intentan probar. Con su<br />
experiencia pueden mejorar una hipótesis. Pero<br />
por favor recuerden que hasta las personas más<br />
experimentadas pueden sorprenderse con algo<br />
que nunca habían visto, y que incluso las personas<br />
más seguras de sí mismas pueden subestimar<br />
su propia experiencia.<br />
Ejemplo:<br />
En Francia fracasa un boicot masivo de consumidores,<br />
según afirma la empresa objetivo de la acción. Los medios<br />
aceptan la versión de la empresa. Cuando caemos en la<br />
cuenta de que todos nuestros conocidos han participado<br />
del boicot, iniciamos una <strong>investigación</strong> para probar que<br />
no ha fracasado. ¿Cómo es posible que no haya consecuencias?<br />
4. ¿Y si los datos contradicen nuestra<br />
maravillosa hipótesis?<br />
Es sencillo: aceptamos los datos y elaboramos<br />
una nueva hipótesis.<br />
La dificultad aquí estriba en no aferrarse demasiado<br />
a una hipótesis equivocada, ni en saltar<br />
en otra dirección apenas aparece un dato que la<br />
contradice. El mejor indicador de que algo anda<br />
mal es cuando encontramos una buena cantidad<br />
de información que no tiene ningún sentido.<br />
Cuando algo así sucede, o bien estamos mirando<br />
la información equivocada, o bien es necesario<br />
cambiar la hipótesis para que la información<br />
tenga sentido.<br />
Descubrimos un tema.<br />
Elaboramos una hipótesis verificable.<br />
Buscamos datos de fuentes abiertas para probar la hipótesis.<br />
Buscamos fuentes personales.<br />
A medida que recolectamos la información la vamos organizando, para que sea más fácil analizarla, redactar la historia y chequearla.<br />
Colocamos la información en una secuencia narrativa y redactamos la historia.<br />
Hacemos un control de calidad para asegurarnos de que la historia es correcta.<br />
Publicamos la historia, la promocionamos y la defendemos.<br />
19<br />
La <strong>investigación</strong> a partir de historias:<br />
Manual para periodistas de <strong>investigación</strong>