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investigación

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capítulo 1<br />

El periodismo de<br />

<strong>investigación</strong> no<br />

es periodismo<br />

convencional<br />

La <strong>investigación</strong> a partir de historias:<br />

Manual para periodistas de <strong>investigación</strong><br />

8<br />

¿Qué es el periodismo de <strong>investigación</strong>?<br />

-<br />

<br />

torio<br />

en la historia del género, ni el público<br />

ni los periodistas están de acuerdo en las respuestas.<br />

Esto es lo que pensamos:<br />

El periodismo de <strong>investigación</strong> es la tarea de<br />

revelar cuestiones encubiertas de manera deliberada,<br />

por alguien en una posición de poder,<br />

o de manera accidental, detrás de una masa<br />

caótica de datos y circunstancias que dificultan<br />

la comprensión. Es una actividad que requiere<br />

el uso de fuentes y documentos tanto públicos<br />

como secretos.<br />

El periodismo convencional depende en gran<br />

medida (y en ocasiones totalmente) de materiales<br />

producidos por otros (como la policía, gobiernos,<br />

empresas, etc.), por lo que es un periodismo<br />

fundamentalmente reactivo, cuando no pasivo.<br />

El periodismo de <strong>investigación</strong>, por el contrario,<br />

depende de material recolectado o generado a<br />

partir de la iniciativa del propio periodista (y por<br />

esta razón a menudo se lo conoce como “periodismo<br />

emprendedor”).<br />

El periodismo tradicional busca crear una imagen<br />

objetiva del mundo tal cual es. El periodismo<br />

de <strong>investigación</strong> utiliza material objetivamente<br />

verdadero (es decir, datos con los que cualquier<br />

observador razonable podría coincidir)<br />

para alcanzar el objetivo subjetivo de cambiar el<br />

mundo. No se trata de una licencia para mentir<br />

por una buena causa: es la responsabilidad de<br />

descubrir la verdad para que el mundo pueda<br />

cambiar.<br />

A diferencia de lo que les gusta afirmar a algunos<br />

profesionales, el periodismo de <strong>investigación</strong> no<br />

es solo periodismo a la vieja usanza pero bien<br />

hecho. Es verdad que ambas formas se concentran<br />

en el quién, qué, dónde y cuándo, pero el<br />

quinto elemento en periodismo convencional, el<br />

“por qué”, se transforma en “de qué manera” en<br />

una <strong>investigación</strong>. Además, los otros elementos<br />

no solo se desarrollan en cuanto a cantidad, sino<br />

también en cuanto a calidad. El “quién” no es<br />

solo un nombre y un título: es una personalidad,<br />

con su propio carácter y estilo. El “cuándo” no<br />

es el presente de la noticia, sino un continuo<br />

histórico, una narración. El “qué” no se reduce<br />

al evento, sino que es un fenómeno con causas y<br />

consecuencias. El “dónde” no es únicamente una<br />

dirección, sino una ubicación, un lugar donde<br />

ciertas cosas se hacen más o menos posibles.<br />

Estos elementos y detalles hacen que el mejor<br />

periodismo de <strong>investigación</strong> tenga una poderosa<br />

cualidad estética que refuerza su impacto emocional.<br />

En suma, aunque a lo largo de su carrera un<br />

periodista desarrolle ambos tipos de periodismo,<br />

los dos roles en ocasiones conllevan habilidades,<br />

hábitos de trabajo, procesos y objetivos profundamente<br />

diferentes. El siguiente cuadro presenta<br />

un detalle de estas diferencias, que no deben<br />

interpretarse como opuestos nítidamente demarcados<br />

e irreconciliables. Más bien debe entenderse<br />

que, cuando una situación se ajusta más<br />

al lado izquierdo del cuadro, el periodista está<br />

desarrollado una tarea periodística de tipo convencional.<br />

En la medida en que la situación se<br />

desplaza hacia la derecha, el periodista comienza<br />

a actuar como investigador.<br />

¿Acaso la <strong>investigación</strong> parece tomar mucho más<br />

trabajo que el periodismo común? De hecho, así<br />

es, la <strong>investigación</strong> insume más trabajo en cada<br />

una de las etapas del proceso, aunque es una<br />

tarea que puede realizarse eficientemente y que<br />

puede resultar placentera. Además, es mucho<br />

más gratificante, tanto para el público como para

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