ценности этого дела. Здесь просто прочерчивается путь, по которому следует идти, чтобы в определенный день и час перед определенной комиссией вы могли положить пачку листов в переплете, соответствующую нормативам, состоящую из нужного числа отпечатанных страниц, и чтоб этот диплом предположительно както соотносился с вашей специальностью, и чтобы он не поверг оппонентов в состояние грустной задумчивости. Подчеркиваю снова: никто не может сказать вам, что именно писать в дипломе. Это остается вашей личной проблемой. Я могу вам сказать: 1) что называется дипломной работой; 2) как выбрать тему и рассчитать сроки по этапам; 3) как организовать литературу; 4) как организовать собранный материал; 5) как закрепить на бумаге результат. Имейте в виду, что самая трудная часть — последняя. Та, что кажется самой неважной. Между тем она единственная, где следует соблюсти довольно жесткие нормы. 3. Диплом, описываемый в этой книге, — работа для гуманитарного факультета. Поскольку мой собственный опыт ограничивается факультетами философии и филологии, естественно, большинство примеров взято из этих наук. Но в указанных выше рамках предлагаемые мною критерии подходят и для стандартного диплома по политологии, педагогике, юриспруденции. Если проблемы ставятся в историческом или общетеоретическом плане (но не в экспериментальном и не в прикладном), моя модель скорее всего сможет работать и в случае таких факультетов, как архитектурные, экономические, коммерческие и некоторые технические (зависит от темы). Но все-таки необходима осторожность. 4. Идут разговоры о реформе университетской системы. Похоже, скоро будет два или даже три уровня высшего образования. Встает вопрос, не утратят ли смысла мои советы. Я думаю, что если будет несколько уровней защит, по типу, существующему во многих зарубежных странах, создастся ситуация наподобие той, которую я описываю в разделе I.1. Будут защищаться сперва, на первом уровне, дипломные работы на аттестат о высшем образовании (собственно дипломы), а потом, на втором уровне, работы на докторскую степень (диссертации). 8
Некоторые технические советы, которые даны в этой книге, могут пригодиться также для оформления кандидатской диссертации. 5. Мой коллега Чезаре Сегре прочел эту книгу и сделал ряд ценных поправок. Поскольку многими из них я с наслаждением воспользовался, а многие другие в своем упрямстве отверг, он не в ответе за конечный продукт. Разумеется, я всей душой ему благодарен. 6. Последняя оговорка: обращаясь к читателям, я, конечно, имел в виду как студентов, так и студенток, как профессоров, так и профессорш. Поскольку в нашем языке не принято выражаться двусмысленно в духе английского «person», я не стал писать «учащаяся особа» или «дипломосочиняющее лицо».
- Page 3 and 4: УМБЕРТО ЭКО КАК НАП
- Page 5 and 6: ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛ
- Page 7 and 8: Таблица № 20 — Тран
- Page 9: помощи аспирантов,
- Page 13 and 14: I.1. Зачем пишут дипл
- Page 15 and 16: I.1. Зачем пишут дипл
- Page 17 and 18: I.2. Кому адресована
- Page 19 and 20: I.3. Чем дипломная ра
- Page 21 and 22: I.4. Четыре простейш
- Page 23 and 24: Дипломники глобаль
- Page 25 and 26: ми различиями обща
- Page 27 and 28: Только на обширном
- Page 29 and 30: ческую, то есть отп
- Page 31 and 32: романом. Но вот дип
- Page 33 and 34: II.4. Сколько времени
- Page 35 and 36: Приведем несколько
- Page 37 and 38: II.5. Надо ли знать ин
- Page 39 and 40: весьма серьезные р
- Page 41 and 42: тематикой, но эта р
- Page 43 and 44: сами себе установи
- Page 45 and 46: степени необходимо
- Page 47 and 48: бывших членов этой
- Page 49 and 50: Если он уже имеет о
- Page 51 and 52: не стоило трудитьс
- Page 53 and 54: Вы решаете, скажем (
- Page 55 and 56: Эта таблица показы
- Page 57 and 58: вательским институ
- Page 59 and 60: — Проанализируйте
- Page 61 and 62:
мышленности за опр
- Page 63 and 64:
III. СБОР МАТЕРИАЛА II
- Page 65 and 66:
Так мы убеждаемся,
- Page 67 and 68:
вительства до пери
- Page 69 and 70:
Перевод источником
- Page 71 and 72:
Если вдруг окажетс
- Page 73 and 74:
ми и в самое недавн
- Page 75 and 76:
ее создание не треб
- Page 77 and 78:
эту сноску вы должн
- Page 79 and 80:
iy, тогда отсеивать
- Page 81 and 82:
Библиографический
- Page 83 and 84:
артикли, частицы, п
- Page 85 and 86:
pax, Гольдони ли вы и
- Page 87 and 88:
тьем — в курсиве за
- Page 89 and 90:
г) что издание подг
- Page 91 and 92:
Росси-Ланди, Ферруч
- Page 93 and 94:
всегда невредно), и
- Page 95 and 96:
всем по-другому — в
- Page 97 and 98:
оригинал более тща
- Page 99 and 100:
Efron, David, Gesture and Environme
- Page 101 and 102:
Таблица № 2 БИБЛИОГ
- Page 103 and 104:
Монферрато. Двадца
- Page 105 and 106:
попалась карточка
- Page 107 and 108:
Праца на первом пла
- Page 109 and 110:
в дипломе найдут се
- Page 111 and 112:
Есть Есть Есть Есть
- Page 113 and 114:
Есть Есть Есть Есть
- Page 115 and 116:
лии. Из чего видно,
- Page 117 and 118:
нение Делла Вольпе
- Page 119 and 120:
Ломаццо, Вазари. Но
- Page 121 and 122:
посредственным пре
- Page 123 and 124:
минания в научной л
- Page 125 and 126:
Взять и сопоставит
- Page 127 and 128:
Это распространяет
- Page 129 and 130:
IV. ПЛАН РАБОТЫ, РАЗМ
- Page 131 and 132:
вить это подспудно
- Page 133 and 134:
пять, шесть лет уче
- Page 135 and 136:
Какой логикой руко
- Page 137 and 138:
что каждая глава то
- Page 139 and 140:
будет собрана отли
- Page 141 and 142:
структуры» и так да
- Page 143 and 144:
Разумеется, нет. Вы
- Page 146 and 147:
Как видите, на карт
- Page 148 and 149:
Когда подготовка д
- Page 150 and 151:
самые яркие пассаж
- Page 152 and 153:
д) ваши наблюдения:
- Page 154 and 155:
Таблица № 7 Кроче ,
- Page 156 and 157:
Таблица № 9 Глунц, Х
- Page 158 and 159:
Таблица № 10 Марите
- Page 160 and 161:
Таблица № 11 Шену, M.
- Page 162 and 163:
Таблица № 12 Курциу
- Page 164 and 165:
Таблица № 13 Марк, А
- Page 166 and 167:
Таблица № 14 Сегонд,
- Page 168 and 169:
IV. План работы, разм
- Page 170 and 171:
V. КАК ПИСАТЬ ТЕКСТ V
- Page 172 and 173:
Вот именно, отвечу
- Page 174 and 175:
Сочинитель «Мантры
- Page 176 and 177:
Пишите все, что вам
- Page 178 and 179:
V. Как писать текст
- Page 180 and 181:
V. Как писать текст
- Page 182 and 183:
V. Как писать текст
- Page 184 and 185:
Таблица № 15 ПРИМЕР
- Page 186 and 187:
V. Как писать текст
- Page 188 and 189:
V. Как писать текст
- Page 190 and 191:
V. Как писать текст
- Page 192 and 193:
V. Как писать текст V
- Page 194 and 195:
V. Как писать текст
- Page 196 and 197:
V. Как писать текст
- Page 198 and 199:
V. Как писать текст
- Page 200 and 201:
Таблица № 16 ПРИМЕН
- Page 202 and 203:
V. Как писать текст V
- Page 204 and 205:
V. Как писать текст
- Page 206 and 207:
Таблица № 18 ТА ЖЕ С
- Page 208 and 209:
V. Как писать текст V
- Page 210 and 211:
V. Как писать текст
- Page 212 and 213:
V. Как писать текст
- Page 214 and 215:
Обратите внимание:
- Page 216 and 217:
VI. Оформление дипло
- Page 218 and 219:
VI. Оформление дипло
- Page 220 and 221:
VI. Оформление дипло
- Page 222 and 223:
VI. Оформление дипло
- Page 224 and 225:
VI. Оформление дипло
- Page 226 and 227:
VI. Оформление дипло
- Page 228 and 229:
монастырь Святого
- Page 230 and 231:
VI. Оформление дипло
- Page 232 and 233:
VI. Оформление дипло
- Page 234 and 235:
VI. Оформление дипло
- Page 236 and 237:
VI. Оформление дипло
- Page 238 and 239:
Таблица 22 ПРИМЕР ОГ
- Page 240 and 241:
Можете выбрать еще
- Page 242 and 243:
VII. Выводы быть обре
- Page 244:
Учебное издание ЭК