Harald Pamminger: Max Stirner – ein Schüler Hegels?
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OCR-Texterkennung und Copyright by <strong>Max</strong> <strong>Stirner</strong> Archiv Leipzig <strong>–</strong> 12.09.2009<br />
Gewaltsamkeit des Denkens, die höchste Despotie und All<strong>ein</strong>herrschaft desselben, der [268]<br />
Triumph des Geistes, und mit ihm der Triumph der Philosophie. Höheres kann die Philosophie<br />
nicht mehr leisten, denn ihr Höchstes ist die Allgewalt des Geistes, die Allmacht des<br />
Geistes.“ 1<br />
Die Menschen haben sich Etwas in den Kopf gesetzt, das realisiert werden soll, sie haben<br />
Begriffe von Etwas, die sie verwirklichen möchten. Mit <strong>Stirner</strong>schen Ausdrücken besetzt, bedeutet<br />
dies nichts anderes, als daß sie sich fixe Ideen in den Kopf gesetzt haben, daß sie von<br />
diesen fixen Ideen besessen sind. Die Menschen sollen sich jedoch nicht von kl<strong>ein</strong>lichen Leidenschaften<br />
knechten lassen, sondern für „<strong>ein</strong>e große Idee, <strong>ein</strong>e große Sache ... Opfer bringen!<br />
Eine ,große Idee‘, <strong>ein</strong>e ,gute Sache‘ ist etwa die Ehre Gottes, für die Unzählige in den<br />
Tod gingen, das Christentum, das s<strong>ein</strong>e bereitwilligen Märtyrer gefunden hat, die all<strong>ein</strong>seligmachende<br />
Kirche, die sich Ketzeropfer gierig gelangt hat; die Freiheit und Gleichheit, der<br />
blutige Guillotinen zu Dienste standen“. 2<br />
Wer nun aber für <strong>ein</strong>e solche große Idee, <strong>ein</strong>e gute Sache, <strong>ein</strong>e Lehre usw. lebt, der darf sich<br />
nicht weltlichen Gelüsten, selbstsüchtigen Interessen hingeben, sondern er muß dieser „heiligen“<br />
Sache dienen, den Idealen sich ergeben.<br />
An diesem Punkte „haben Wir den Begriff des Pfaffentums, oder wie es in s<strong>ein</strong>er pädagogischen<br />
Wirksamkeit auch genannt werden kann, der Schulmeisterlichkeit; denn die Idealen<br />
schulmeistern Uns ...<br />
Da stoßen Wir auf den uralten Wahn der Welt ... Für <strong>ein</strong>e Idee leben und schaffen, das sei<br />
der Beruf des Menschen, und nach der Treue s<strong>ein</strong>er Erfüllung messe sich s<strong>ein</strong> menschlicher<br />
Wert.<br />
Dies ist die Herrschaft der Idee oder das Pfaffentum.“ 3<br />
[269] <strong>Stirner</strong> bezieht dies nicht bloß auf das religiöse Leben, sondern er bezeichnet z. B.<br />
auch Robbespierre und St. Just als Pfaffen „durch und durch“. 4<br />
Er stellt diesen „Vertretern idealer oder heiliger Interessen“ nun „<strong>ein</strong>e Welt zahlloser<br />
,persönlicher‘ profaner Interessen gegenüber. K<strong>ein</strong>e Idee, k<strong>ein</strong> System, k<strong>ein</strong>e heilige Sache ist<br />
so groß, daß sie nie von diesen persönlichen Interessen überboten und modifiziert werden<br />
sollte. Wenn sie auch augenblicklich und in Zeiten der Rage und des Fanatismus schweigen,<br />
so kommen sie doch durch ,den gesunden Sinn des Volkes‘ bald wieder obenauf. Jene Ideen<br />
siegen erst dann vollkommen, wenn sie nicht mehr gegen die persönlichen Interessen f<strong>ein</strong>dlich<br />
sind, d. h. wenn sie den Egoismus befriedigen“. 5<br />
S<strong>ein</strong> Hauptaugenmerk gilt vor allem jenen Pfaffen, die „aus Allem <strong>ein</strong>e ,Religion‘ machen;<br />
<strong>ein</strong>e ,Religion der Freiheit, Religion der Gleichheit usw.‘ und alle Ideen werden<br />
ihnen zu <strong>ein</strong>er ,heiligen Sache‘, z. B. selbst das Staatsbürgertum, die Politik, die Öffentlichkeit<br />
...“ 6<br />
Diese „Religion“ stellen sie in den Dienst der Menschheit. Und weil z. B. „die revolutionären<br />
Pfaffen oder Schulmeister dem Menschen dienten, darum schnitten sie den Menschen die<br />
Hälse ab“. 7<br />
Dies gilt <strong>Stirner</strong> als <strong>ein</strong>e Spielart des Philanthropismus, aus dem der persönliche Anteil herausgefallen<br />
ist.<br />
Der Philanthropismus, die Menschenfreundlichkeit, wird gewöhnlich so mißverstanden. Als<br />
1 EE 80.<br />
2 EE 82.<br />
3 EE 82 f.<br />
4 EE 83.<br />
5 EE 83.<br />
6 EE 85.<br />
7 EE 87.