Voleibol

REFERENCIAIS DE FORMAÇÃO VOLEIBOL GRAU I
3.2.4 Erros e correção – Origem e consequências – Exercícios decisionais
3.2.5 Progressões pedagógicas – Exercícios decisionais
3.3. Serviço por baixo e por cima
3.3.1 Características determinantes para execução do Serviço.
3.3.2 Descrição do Serviço
3.3.3 Erros e correção – Origem e consequências – Exercícios decisionais
3.3.4 Progressões pedagógicas – Exercícios decisionais
3.4. Ataque
3.4.1 Características determinantes para execução do Ataque
3.4.2 Descrição do ataque
3.4.3 Erros e correção – Origem e consequências – Exercícios decisionais
3.4.4 Progressões pedagógicas – Exercícios decisionais
3.5. Bloco
3.5.1 Características determinantes para execução do bloco
3.5.2 Descrição do bloco
3.5.3 Erros e correção – Origem e consequências – Exercícios decisionais
3.5.4 Progressões pedagógicas – Exercícios decisionais
COMPETÊNCIAS DE SAÍDA
. Identificar e descrever as determinantes para a execução
técnica.
. Identificar as dificuldades e limitações, origens e
consequências na técnica.
. Preparar e aplicar as progressões pedagógicas.
CRITÉRIOS DE EVIDÊNCIA
. Domina os componentes determinantes de cada técnica.
. Avalia corretamente e em diferentes contextos a execução
de cada uma das técnicas.
. Deteta os erros e determina a sua origem, as correções a
efetuar e as consequências da sua prática continuada de
uma forma incorreta.
. Enquadra as técnicas e os exercícios na estrutura funcional
do jogo.
. Define as técnicas a partir do modelo de jogo e adequas ao
nível de aprendizagem da sua equipa.
. Aplica os princípios do treino decisional e funcional na
elaboração dos exercícios.
FORMAS DE AVALIAÇÃO RECOMENDADAS
. Na preparação e execução de diferentes cenários e tarefas propostas durante as aulas.
. Elaboração de trabalhos/exercícios/treinos sujeitos a temas previamente definidos.
. Questionamento oral nas aulas e práticas.
. Avaliação teórica em exame escrito.
FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE VOLEIBOL
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