17.09.2015 Views

Innehållsförteckning

2005-Ã¥rs kvalitetsredovisning - PBS

2005-Ã¥rs kvalitetsredovisning - PBS

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

• Gruppen kom också fram till att de själva kanske la ner för mycket energi på saker och<br />

ting som inte går att påverka istället för att göra det bästa av situationen.<br />

Efter hand som gruppens arbete fortskred försvann mycket av frustrationen och deltagarna<br />

kände sig mer motiverade än tidigare, något som eleverna tjänar på i slutändan.<br />

Lärgrupp 3: På vilket sätt har nya pedagogiska arbetssätt betydelse vad gäller<br />

elevers förmåga att ta ansvar, känna motivation och lust till lärande?<br />

Elevernas lärmiljö ger inte rätt förutsättningar för ett lustfyllt lärande. Motivationen upplevs<br />

som låg och frånvaron är periodvis hög hos vissa elever. Det finns inte heller någon tydlig<br />

helhetssyn på lärprocessen och eleverna har inte möjlighet till något aktivt inflytande över<br />

undervisningen.<br />

Gruppen har arbetat utifrån hypotesen att samarbetet kring eleven bidrar till elevens lärande<br />

och förmåga att ta ansvar för sina studier. Ett bra samarbete till mellan elev, föräldrar och<br />

skolan måste därför finns.<br />

Gruppen har provat på olika former av dokumentation och självutvärdering, där eleven aktivt<br />

deltar i planering, upplägg och slutförande av kursmoment och moduler.<br />

Lärdomar och slutsatser<br />

• Genom träffarna i lärgruppen har lärarna fått större insyn i varandras arbete och på det<br />

viset ökad förståelse för varandra. Det underlättar för samarbete och integrering.<br />

Rektors sammanfattning och analys<br />

Året inom Transportsektorn har präglats mycket av omställningsarbetet inför den nya<br />

utbildningen och flytten till en ny skola. Det lärgruppsarbete som inleddes under 2004 har<br />

fortsatt och framför allt bidragit till att mötet med en ny skolkultur, d.v.s. Handelsgymnasiets,<br />

16

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!