Innehållsförteckning
2005-Ã¥rs kvalitetsredovisning - PBS
2005-Ã¥rs kvalitetsredovisning - PBS
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• Gruppen kom också fram till att de själva kanske la ner för mycket energi på saker och<br />
ting som inte går att påverka istället för att göra det bästa av situationen.<br />
Efter hand som gruppens arbete fortskred försvann mycket av frustrationen och deltagarna<br />
kände sig mer motiverade än tidigare, något som eleverna tjänar på i slutändan.<br />
Lärgrupp 3: På vilket sätt har nya pedagogiska arbetssätt betydelse vad gäller<br />
elevers förmåga att ta ansvar, känna motivation och lust till lärande?<br />
Elevernas lärmiljö ger inte rätt förutsättningar för ett lustfyllt lärande. Motivationen upplevs<br />
som låg och frånvaron är periodvis hög hos vissa elever. Det finns inte heller någon tydlig<br />
helhetssyn på lärprocessen och eleverna har inte möjlighet till något aktivt inflytande över<br />
undervisningen.<br />
Gruppen har arbetat utifrån hypotesen att samarbetet kring eleven bidrar till elevens lärande<br />
och förmåga att ta ansvar för sina studier. Ett bra samarbete till mellan elev, föräldrar och<br />
skolan måste därför finns.<br />
Gruppen har provat på olika former av dokumentation och självutvärdering, där eleven aktivt<br />
deltar i planering, upplägg och slutförande av kursmoment och moduler.<br />
Lärdomar och slutsatser<br />
• Genom träffarna i lärgruppen har lärarna fått större insyn i varandras arbete och på det<br />
viset ökad förståelse för varandra. Det underlättar för samarbete och integrering.<br />
Rektors sammanfattning och analys<br />
Året inom Transportsektorn har präglats mycket av omställningsarbetet inför den nya<br />
utbildningen och flytten till en ny skola. Det lärgruppsarbete som inleddes under 2004 har<br />
fortsatt och framför allt bidragit till att mötet med en ny skolkultur, d.v.s. Handelsgymnasiets,<br />
16