Støa barnehage – meningsfulle dager

I barnehageåret 2012 / 2013 er vi 16 barn, men med
plasser til 18 barn.
Barna på Eple i år er: Jenny Isabel, Lucas, Emma, Victoria,
Amanda, Solveig, Katrine, Liene, Kataryna, Emil og Marcus
født i 2008,
.
og Vea, Selma, Sofia, Falk og Ocean født i 2009
EPLE
De voksne på avdelingen er:
Jannicke Kittelsen, ped.leder 100%,
Hanne Berit Engnes, assistent 80% og
Kari-Anne Tvetmarken, assistent 80%.
I tillegg har avdelingen i år en læring fra helse- og
sosiallinjen, Ida Espegard i 100% stilling.
Dagsrytme
Vår dagsrytme starter med frokost klokken åtte, og rundt klokken ni blir det vanligvis samling hvor vi legger dagen og synger sanger. På
formiddagen har vi aktiviteter enten på huset, ute i barnehagen eller vi er på tur i nærområdet. Av og til tar vi turen lenger ut av barnehagen,
med buss til Svelvik eller Drammen med forskjellige mål. Lunsj er mellom klokken halv tolv og tolv, enten vi er i, eller ute av, barnehagen. Vi
vektlegger hvile, eller rolig lek etter måltidene, men i sommerhalvåret er vi gjerne ute så mye som mulig! Lesestunder og lunsj ute er veldig
trivelig. Klokken halv tre er det knekkebrød og frukt, eller vi noen ganger spiser frukten til lunsj.
Avdelingens pedagogiske plattform
Mål for avdelingen er at vi ser alt i en sammenheng der det skal foregå pedagogiske prosesser hele dagen, og at rommene og materiale skal være
tilgjengelige for barna. Det betyr at de skal være både synlige og i høyde så barna kan nå dem. Vi er opptatt av at en tydelig og gjennomtenkt organisering er
et verktøy for at barn og voksnes læring stadig er i utvikling. Vi forsøker å innrede rommene med tanke på at det skal invitere til lek og aktivitet. Det bidrar til
et miljø som fremmer konsentrasjon, arbeidsro og meningsfull fordypning for barn og voksne i mindre og større grupper. Gjennom en slik organisering
legger vi dagen vår på Eple opp til å følge en 'rytme', der prosjekter, frie aktiviteter, rutiner, spontane oppdagelser, møter og refleksjon utgjør en meningsfull
sammenheng. Vi velger å legge stor vekt på fagområdene 'Nærmiljø og samfunn' og 'Kunst, kultur og kreativitet', men hvor vi også integrerer de øvrige
fagområdene i Rammeplanen. Vi ønsker å skape miljøet til den 'tredje pedagog' som er tilpasset barns behov, og som stadig er under forandring og krever
fleksible løsninger.
Årsplan 2012 – 2013, Støa barnehage