TRYGG OG GLAD PÅ EBBESTAD

PROBLEMLØSNING
Mål:
Skolen tar ansvar og initiativ for å stoppe mobbing. Dette gjøres på måter
som i neste omgang forbygger mobbing ved skolen.
Skolens prosedyre når mobbing er meldt eller avdekket
Rektor kontakter hjemmet til offeret og melder behov for noen dager for å orientere seg i saken,
vurdere aktuelle tiltak for så å skrive et enkeltvedtak.
* Samtale med offeret.
Få offeret til å beskrive alt fra den siste hendelsen. (Den som førte til at det ”sprakk”.) Viktig å få
fram flest mulig detaljer med en gang.
NB: I løpet av samtalen kan det godt være at offeret sier at du ikke må si det til noen og prøver å
bagatellisere plagingen. Da må du som voksen slår fast at det er viktig for deg at alle elevene på
skolen skal ha det bra. Det er rettferdig! Du kan ikke godta at det skjer plaging på skolen.
Fortelle at du vil snakke med plageren og når du tenker å gjøre det.
Si at når du har gjort det, vil du hente offeret igjen så de to skal møtes under trygge forhold.
* Samtale med plageren/plagerne.
(Hvis det er flere, snakker du med dem en og en og sørger for at de ikke får anledning til å ta kontakt
med hverandre mellom samtalene.)
I samtalen med plageren prøver du å spille på følelsen til offeret – å være redd.
Få plageren til å komme i en følelsesmessig posisjon:
- Har du vært redd noen gang? - Få offeret til å kjenne på sin egen følelse av redsel.
Slå fast at slik har offeret det nå pga deg.
- Hva vil du gjøre med det?
18