You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ÅRSPLAN FOR <strong>TRYGG</strong> <strong>OG</strong> <strong>GLAD</strong> <strong>PÅ</strong> <strong>EBBESTAD</strong><br />
ÅRSHJUL<br />
Periode 1<br />
August<br />
August -<br />
november<br />
Løpende<br />
Periode 2<br />
November<br />
November - januar<br />
Løpende<br />
Periode 3<br />
Februar<br />
April - juni<br />
Mars<br />
Juni<br />
Språk og høflighet<br />
Oppstart av skoleåret og nye rutiner, kick off,<br />
utarbeide klasseregler osv<br />
Arbeid i klassene ihht mål, standarder, kriterier<br />
og aktivitetsplan<br />
Utviklingssamtaler med elevene<br />
Orden<br />
Oppstart av ny periode, oppstart av konkurranse<br />
for hele skolen, sosiometriske undersøkelser,<br />
LEF-samtaler<br />
Arbeid i klassene ihht mål, standarder, kriterier<br />
og aktivitetsplan<br />
Utviklingssamtaler med elevene<br />
Skolevenner<br />
Oppstart av ny periode, kick off, arbeid i<br />
klassene<br />
Arbeid i klassene ihht mål, standarder, kriterier<br />
og aktivitetsplan<br />
Sosiometriske undersøkelser, LEF-samtaler<br />
Festforestilling<br />
PERIODE 1: SPRÅK <strong>OG</strong> HØFLIGHET<br />
MÅL: Skape en hyggelig og inkluderende omgangsform på skolen<br />
<strong>PÅ</strong> VÅR SKOLE:<br />
STANDARD<br />
KONSEKVENS VED BRUDD <strong>PÅ</strong> STANDARD<br />
☼ hilser vi på hverandre den voksne gjør eleven oppmerksom på hva han /<br />
hun glemte og uttrykker klar forventning om at det<br />
skal gjøres riktig<br />
☼ takker vi når vi får noe<br />
den voksne sier værsågod en gang til og holder<br />
tilbake inntil eleven har takket<br />
☼ tar vi av hodeplagg og utetøy når<br />
vi er inne<br />
☼ er vi hjelpsomme og viser<br />
hverandre respekt<br />
☼ har vi rutiner for oppstart og<br />
avslutning av skoledagen<br />
☼ prater vi til hverandre på en<br />
hyggelig måte<br />
den voksne beslaglegger plaggene så lenge eleven er<br />
inne<br />
den voksne gjør eleven oppmerksom på hva han /<br />
hun glemte og uttrykker klar forventning om at det<br />
skal gjøres riktig<br />
Disse er ulike for hvert trinn, og ligger derfor på<br />
trinnsidene på MLG<br />
10
Change language