Konsekvensanalyse av mulige endringer i Svelvik kommunes skolestruktur

PwC-rapport: Konsekvensanalyse av mulige endringer i Svelvik kommunens skolestruktur 31. mars 2010
I Berger ligger Fossekleiva Brukssenter som er et levende kultursenter med
bevaring av industri- og kulturhistorie samtidig som de har lyktes i å bygge opp et
lokalt senter for kunstnere. I sin turistinformasjon skriver Svelvik kommune bl.a.:
”Fossekleiva Brukssenter og Galleri er et rikt miljø for kunst og kultur. Her finner
man bl.a. glassblåser-, keramikk- og skulpturverksted, butikker, museum og kafé.
Galleriet byr på utstillinger av høy kvalitet hele sommeren igjennom.” Berger er et
viktig kulturhistorisk sted for Svelvik kommune, og skolen er ifølge grendemøtet en
formidler. Grendemøtet var opptatt av at særegenheten til Bergersamfunnet kan
være et utstillingsvindu for Svelvik i fremtida.
Berger skole har fast samarbeid med kunstnere i Fossekleiva Brukssenter, som
tar imot elevgrupper som i tillegg til å lære om kunstnerens arbeid, kultursenteret
og stedets historie, også blir aktivt involvert i skapende arbeid sammen med
kunstneren.
Grendemøtet var opptatt av at fordelene i Berger først og fremst er knyttet til det
naturskjønne nærområdet og et driftig idrettslag med aktiviteter både sommer og
vinter. Berger har ikke den samme nærhet til arbeidsplasser og fritidstilbud slik
som de har på Tangen der de har kort vei til Drammen, og Svelvik der de har
sentrumsfunksjonene, idrettshaller osv. Dersom Berger skole blir nedlagt, vil ikke
bygda ha tilgang til en gymsal i nærområdet. Det meste av fritidsaktiviteter på
steder som Berger er knyttet opp mot skolene. Alt arbeid med fritidstilbud som,
skøyteis, fotballbane. idrettshus, fotball, friidrett, lysløype og slalåmbakke utføres i
dag uten støtte fra Svelvik kommune. Skolen benyttes hver eneste dag til ulike
aktiviteter for barn og unge på kveldstid. ”Hvilke lokaliteter har Berger-samfunnet
for fritidsaktiviteter og diverse arrangement som skjer på kveldene etter en
eventuell nedleggelse av skolen?”
Grendemøtet var bekymret for en mulig negativ utvikling av den sosio-økonomiske
profilen dersom skolen blir lagt ned. Det ble vist til at lave boligpriser i ”bynære
områder” har vist seg å tiltrekke seg innbyggere som ikke har økonomiske
muligheter for å bo i pressområder. Dermed kan man komme i en situasjon der
befolkningen på Berger skifter karakter fra netto skattebetalere til netto
bidragsmottakere.
6.6.2 Ebbestad
Ebbestad skole har en svært gunstig beliggenhet i og med at den både ligger
sentralt til i forhold til der folk bor, kombinert med allsidige idrettsanlegg både
innendørs og utendørs, og samtidig ligger skolen like i skogkanten. Dette har også
skolens personale lyktes godt med å utnytte, og det er tilrettelagt flere
samlingspunkter med ulike kvaliteter og muligheter til utfoldelse og læring for
elevene. Samlingspunktene er opparbeidet i nærheten av skolen og i litt lengre
avstand fra skolen, og de er gjort tilgjengelige for alle elevgruppene. På
grendemøtet ble det også lagt vekt på at nærmiljøet er aktivt, med stor grad av
dugnadsånd. Noen sitater som illustrerer innbyggernes opplevelser knyttet til
dette:
Side 76 av 103