Konsekvensanalyse av mulige endringer i Svelvik kommunes skolestruktur
Konsekvensanalyse av mulige endringer i Svelvik kommunes ...
Konsekvensanalyse av mulige endringer i Svelvik kommunes ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PwC-rapport: <strong>Konsekvensanalyse</strong> <strong>av</strong> <strong>mulige</strong> <strong>endringer</strong> i <strong>Svelvik</strong> kommunens <strong>skolestruktur</strong> 31. mars 2010<br />
4.3.9 Skysskostnader<br />
Kommunens økte kostnader til skoleskyss blir synliggjort gjennom<br />
lønnsomhetsanalysene fra kapittel 4, men dette dekker ikke de totale kostnadene.<br />
Regelverket for skoleskyss tilsier at landets kommuner betaler en årlig stykkpris<br />
pr. elev, mens fylkeskommunen har det finansielle ansvaret for å drifte<br />
skolerutene. <strong>Svelvik</strong> kommune betaler i dag 5 700 kroner pr elev. Hvor stor<br />
kostnad fylkeskommunen vil få ved endring <strong>av</strong> <strong>skolestruktur</strong>en blir påvirket <strong>av</strong><br />
antall busser som settes inn og om en utvidelse <strong>av</strong> elevtallet medfører omlegging<br />
eller opprettelse <strong>av</strong> nye bussruter. Dette medfører at samfunnets totale kostnader<br />
ikke vil kunne beregnes på nåværende tidspunkt, men etter samtaler med<br />
Vestviken kollektivtrafikk vil kommunens egenandel utgjøre ca 25 % - 40 % <strong>av</strong> de<br />
totale kostnadene.<br />
4.3.10 Transaksjonskostnader<br />
Iverksettelse <strong>av</strong> de ulike alternativene vil medføre engangskostnader som for<br />
eksempel flytting <strong>av</strong> utstyr, inventar og tilrettelegging <strong>av</strong> IKT. For å ivareta denne<br />
faktoren, beregnes en kostnad pr elev som overflyttes med 2 000 kroner. Faktoren<br />
er anslått skjønnsmessig ut fra erfaringer fra andre kommuner. Reell kostnad kan<br />
variere noe fra de ulike alternativ, og følgende formel blir lagt til grunn for<br />
beregningen:<br />
Antall elever som flyttes X 2 000<br />
4.3.11 Utgifts<strong>endringer</strong> det ikke gjøres beregninger på<br />
Det kan oppstå økte kostnader til SFO og spesialundervisning. Når det gjelder<br />
skolefritidsordningen har kommunen lokaler som ivaretar økt antall barn. Dagens<br />
SFO drives til selvkost og vil mest sannsynlig ikke utgjøre en stor kostnadsøkning<br />
for <strong>Svelvik</strong> kommune.<br />
Hvordan økt elevantall og større skoler vil påvirke behovet for spesialundervisning<br />
er vanskelig å kunne beregne. Utslaget kan variere, men vil ikke kunne beregnes i<br />
forkant <strong>av</strong> en iverksettelse på ny <strong>skolestruktur</strong>. Det er derfor enighet blant både<br />
virksomhetsledere og prosjektgruppe at denne eventuelle utgiftsendringen ikke tas<br />
med i de enkelte lønnsomhetsanalysene.<br />
4.3.12 Salg <strong>av</strong> skolebygg<br />
Ved skolenedleggelse er ikke etterbruk <strong>av</strong> tomme lokaler vurdert i dette prosjektet.<br />
Administrasjonen har gitt uttrykk for at dette først skal vurderes når ny<br />
<strong>skolestruktur</strong> eventuelt blir vedtatt <strong>av</strong> <strong>kommunes</strong>tyret.<br />
Vi vil imidlertid knytte noen kommentarer til salg <strong>av</strong> dagens skolelokaler.<br />
Kommunen har i perioden 2007-2009 gjennomført omfattende påkostninger på<br />
Berger skole og Tangen skole. Totalt har kommunen fått kompensert 14,8<br />
millioner kroner i betalt merverdi<strong>av</strong>gift. Ved et eventuelt salg, vil denne summen<br />
<strong>mulige</strong>ns måtte tilbakebetales til staten. Spørsmålet er hvordan lokalene blir<br />
Side 27 <strong>av</strong> 103