17.09.2015 Views

Konsekvensanalyse av mulige endringer i Svelvik kommunes skolestruktur

Konsekvensanalyse av mulige endringer i Svelvik kommunes ...

Konsekvensanalyse av mulige endringer i Svelvik kommunes ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PwC-rapport: <strong>Konsekvensanalyse</strong> <strong>av</strong> <strong>mulige</strong> <strong>endringer</strong> i <strong>Svelvik</strong> kommunens <strong>skolestruktur</strong> 31. mars 2010<br />

4.3.9 Skysskostnader<br />

Kommunens økte kostnader til skoleskyss blir synliggjort gjennom<br />

lønnsomhetsanalysene fra kapittel 4, men dette dekker ikke de totale kostnadene.<br />

Regelverket for skoleskyss tilsier at landets kommuner betaler en årlig stykkpris<br />

pr. elev, mens fylkeskommunen har det finansielle ansvaret for å drifte<br />

skolerutene. <strong>Svelvik</strong> kommune betaler i dag 5 700 kroner pr elev. Hvor stor<br />

kostnad fylkeskommunen vil få ved endring <strong>av</strong> <strong>skolestruktur</strong>en blir påvirket <strong>av</strong><br />

antall busser som settes inn og om en utvidelse <strong>av</strong> elevtallet medfører omlegging<br />

eller opprettelse <strong>av</strong> nye bussruter. Dette medfører at samfunnets totale kostnader<br />

ikke vil kunne beregnes på nåværende tidspunkt, men etter samtaler med<br />

Vestviken kollektivtrafikk vil kommunens egenandel utgjøre ca 25 % - 40 % <strong>av</strong> de<br />

totale kostnadene.<br />

4.3.10 Transaksjonskostnader<br />

Iverksettelse <strong>av</strong> de ulike alternativene vil medføre engangskostnader som for<br />

eksempel flytting <strong>av</strong> utstyr, inventar og tilrettelegging <strong>av</strong> IKT. For å ivareta denne<br />

faktoren, beregnes en kostnad pr elev som overflyttes med 2 000 kroner. Faktoren<br />

er anslått skjønnsmessig ut fra erfaringer fra andre kommuner. Reell kostnad kan<br />

variere noe fra de ulike alternativ, og følgende formel blir lagt til grunn for<br />

beregningen:<br />

Antall elever som flyttes X 2 000<br />

4.3.11 Utgifts<strong>endringer</strong> det ikke gjøres beregninger på<br />

Det kan oppstå økte kostnader til SFO og spesialundervisning. Når det gjelder<br />

skolefritidsordningen har kommunen lokaler som ivaretar økt antall barn. Dagens<br />

SFO drives til selvkost og vil mest sannsynlig ikke utgjøre en stor kostnadsøkning<br />

for <strong>Svelvik</strong> kommune.<br />

Hvordan økt elevantall og større skoler vil påvirke behovet for spesialundervisning<br />

er vanskelig å kunne beregne. Utslaget kan variere, men vil ikke kunne beregnes i<br />

forkant <strong>av</strong> en iverksettelse på ny <strong>skolestruktur</strong>. Det er derfor enighet blant både<br />

virksomhetsledere og prosjektgruppe at denne eventuelle utgiftsendringen ikke tas<br />

med i de enkelte lønnsomhetsanalysene.<br />

4.3.12 Salg <strong>av</strong> skolebygg<br />

Ved skolenedleggelse er ikke etterbruk <strong>av</strong> tomme lokaler vurdert i dette prosjektet.<br />

Administrasjonen har gitt uttrykk for at dette først skal vurderes når ny<br />

<strong>skolestruktur</strong> eventuelt blir vedtatt <strong>av</strong> <strong>kommunes</strong>tyret.<br />

Vi vil imidlertid knytte noen kommentarer til salg <strong>av</strong> dagens skolelokaler.<br />

Kommunen har i perioden 2007-2009 gjennomført omfattende påkostninger på<br />

Berger skole og Tangen skole. Totalt har kommunen fått kompensert 14,8<br />

millioner kroner i betalt merverdi<strong>av</strong>gift. Ved et eventuelt salg, vil denne summen<br />

<strong>mulige</strong>ns måtte tilbakebetales til staten. Spørsmålet er hvordan lokalene blir<br />

Side 27 <strong>av</strong> 103

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!