Konsekvensanalyse av mulige endringer i Svelvik kommunes skolestruktur

PwC-rapport: Konsekvensanalyse av mulige endringer i Svelvik kommunens skolestruktur 31. mars 2010
4.3.3 Fordeling av elever ved de ulike alternativ 10
Kommunens grunnkretser og elevtall pr skole er gjennomgått med
prosjektgruppen og kommunens 5 virksomhetslederne innen skole. Som tabell 3 -
fordeling av elever ved de ulike alternativ tilsier, er det relativt små forskjeller
mellom kommunens egne tall og elevtallet som er hentet fra SSB. Det er derfor
enighet om å benytte offisielle tall fra SSB i de videre analysene.
Elevantall
Kommunens
egne tall
hentet fra
SSB Avvik
Berger skole 105 101 -4
Tangen skole 109 112 3
Ebbestad skole 180 185 5
Tømmerås skole 186 192 6
Sum 580 590 10
tabell 3 - fordeling av elever ved de ulike alternativ
Følgende prinsipper legges til grunn ved overføring av elever mellom kommunens
grunnskoler:
BE 01 – Nedleggelse av Berger skole
• Elever fra Berger krets overføres Tømmerås skole
EB 01 – Nedleggelse av Ebbestad skole
• Elever fra Juveområdet overføres Tømmerås skole
TA 01 – Nedleggelse av Tangen skole
• Elever fra kretsene innen Nesbygda overføres Tømmerås
TØ 01 – Nedleggelse av Tømmerås skole
• Elever fra kretsene Tømmerås/Sverstad og Nordre Svelvik overføres
Ebbestad skole
• Elever fra kretsen Søndre Svelvik overføres Tangen skole
• Elever fra kretsene Eik/Skjønheim, Høien og Grunden overføres Berger
skole
BT 01 – Nedleggelse av Berger skole og Tangen skole
• Elever fra Berger krets og Nesbygda krets overføres Tømmerås skole.
Elever som i dag bor innen kretsgrensen til Tømmerås overføres Ebbestad.
Antallet tilsvarer kretsen ”Berger”
4.3.4 Manglende ressursfordelingssystem
Svelvik kommune har ikke et ressursfordelingssystem som kan benyttes som
grunnlag for de alternative skolestrukturalternativene 11 . Dette medfører at de
10 Samme fordeling er lagt til grunn ved overføring av mellomtrinnet pr alternativ
11 De økonomiske forutsetningene er gjennomgått og besluttet i enighet med kommunens
virksomhetsledere innen skole fredag 5 mars og med prosjektgruppen fredag 12.mars.
Side 25 av 103