Manejo de recursos costeros en el Gran Caribe: resiliencia ...

02/02/13 Manejo de recursos costeros en el Gran Caribe: resiliencia, adaptación y diversidad comunitaria
La mayoría de los 38 miembros del grupo interesados en las algas asistieron al taller durante el primer día y tomaron un
papel activo dentro del mismo. En el segundo día, aunque la asistencia disminuyó debido a las condiciones adversas del
clima, hubo una concurrida audiencia; en particular, asistieron muchas mujeres a pesar del mal tiempo. Los resultados de
las dinámicas de grupo confirmaron y enriquecieron los resultados del trabajo de campo. Es importante señalar que los
representantes del gobierno estaban sorprendidos por la respuesta de los participantes de la comunidad y su activa
participación dentro de la dinámica de grupo. La gente solicitó más talleres de este tipo. Esto fue particularmente cierto en
el caso de las mujeres quienes, a pesar de haber asistido a los talleres en una menor proporción, fueron más entusiastas. El
taller y el trabajo de campo sirvieron para dejar abiertos nuevos canales de comunicación y oportunidades para pensar
acerca del trabajo interdisciplinario entre los participantes. Adicionalmente, en el contexto del grupo amplio, de los dos
proyectos surgieron las implicaciones del proceso IAP.
Volviendo a San Felipe, una tercera actividad implicaba la realización de un segundo taller en junio de 2003, con el
propósito de:
1. Proveer información acerca de los aspectos legales de la reserva de Dzilam de Bravo y su relación con la
reserva de Actam Chuleb.
2. Avanzar en la estructura organizativa de la reserva marina.
3. Explorar las posibilidades del centro comunitario multifuncional.
4. Permitir a los miembros de San Felipe y Dzilam de Bravo intercambiar experiencias.
5. Promover el intercambio de experiencias entre visitantes de varios países del Caribe junto con miembros de la
comunidad de San Felipe.
Los esfuerzos de este taller estuvieron dirigidos a lograr que los miembros de las dos comunidades intercambiaran
experiencias acerca de sus actividades productivas, como el cultivo de algas en Dzilam de Bravo y el proceso de creación
de la reserva marina en San Felipe. Igualmente, los representantes de la reserva estatal de Dzilam de Bravo fueron
invitados a suministrar información acerca de su manejo. Fueron presentados los resultados del taller anterior y se discutió
de nuevo la idea del CCM. La información recolectada en el taller previo fue presentada a la comunidad a través de un
dramatizado, donde participaron miembros de ambas comunidades e invitados extranjeros (líderes de proyectos).
Aprovechamos la presencia de estas personas (incluyendo dos pescadores) con el fin de intercambiar conocimientos y
experiencias de sus lugares de origen con relación al traba​jo comunitario y a los problemas encontrados, así como para
buscar alternativas para solucionar aquellos problemas (Síntesis del taller de líderes, 2003 - Leaders Workshop Synthesis,
2003).
La respuesta de los miembros de la comunidad y de los visitantes del programa fue muy positiva. Una de las ideas que
recibió mayor apoyo fue el CCM. Varios miembros de la comunidad propusieron iniciativas para hacer de este proyecto
una realidad. Entre las acciones que se llevaron a cabo, estuvo la subvención de un terreno por parte del gobierno
municipal para el establecimiento del centro, el desarrollo de un plano de construcción y propuestas concretas sobre los
módulos que incluiría el centro. Se mencionó la disponibilidad de un equipo de cómputo donado por el proyecto a la
comunidad en asociación con el CCM y los cursos de capacitación. La comunidad propuso, entre otros, cursos de inglés,
administración y psicología. Se sugirió la idea de crear un grupo semilla que sería el primero en tomar los cursos y,
posteriormente, éste se encargaría de enseñar a los demás miembros de la comunidad. En este contexto, es evidente que la
comunidad empieza a tomar sus propias iniciativas, esperando que el grupo le brinde apoyo, pero con ideas muy claras
acerca de hacia dónde dirigirse, con una marcada independencia respecto al grupo promotor. Lo anterior es una muestra
clara de las necesidades de colaboración interdisciplinaria para atender las solicitudes y demandas que cada vez resultan
de mayor complejidad (Echeverría, et al., 2003).
Análisis y reflexiones
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