Manejo de recursos costeros en el Gran Caribe: resiliencia ...

02/02/13 Manejo de recursos costeros en el Gran Caribe: resiliencia, adaptación y diversidad comunitaria
2. Evaluar la vigencia del interés de la comunidad en establecer un CCM.
3. Determinar la viabilidad del proyecto.
4. Definir las necesidades de capacitación.
5. Confirmar la necesidad de una estructura organizativa para el manejo y administración la reserva marina de
Actam Chuleb.
Después de dos sesiones, cada una de un día de duración, los objetivos del taller se lograron y un total de 60 participantes
estuvieron dispuestos a integrarse a las dinámicas de grupo. Los resultados de campo fueron confirmados por el taller en
términos de las percepciones de los usuarios acerca del uso de los recursos y su manejo. Confirmamos el interés de seguir
adelante con la estructura organizativa de la reserva marina y en establecer un centro comunitario multifuncional. El plan del
centro es servir como museo interpretativo y centro de cómputo. Autoridades del gobierno local y otros centros asistieron
al taller jugaron un papel pasivo. De hecho, el taller falló en estimular la interacción entre miembros de la comunidad y las
autoridades, ya que no había una base que definiera los puntos de referencia de cada contraparte, particularmente de estos
últimos. En el camino, incorporamos más miembros al grupo, incluyendo tres biólogos más, un antropólogo, un oceanólogo
y un técnico pesquero. La estructura no era estática, sino que fluctuaba constantemente: el grupo incluía una población
flotante en la medida en que los miembros voluntariamente se unían y se marchaban. Así, adicionalmente al grupo
permanente o semipermanente, pudimos contar con el apo​yo voluntario de varios estudiantes y amigos, incluyendo
administradores, biólogos y antropólogos.
La segunda actividad asumida por las comunidades fue el taller realizado en abril de 2003 en Dzilam de Bravo. Este taller
se realizó luego de la aplicación de varios instrumentos para el diagnóstico socioeconómico y el cuestionario sobre las
percepciones de uso de recursos y dirección de la reserva estatal. Antonio Cupul, un pescador coordinador del grupo de
algas en Dzilam de Bravo, fue un importante interlocutor para el grupo, trabajando con la comunidad. De igual manera,
recibimos la colaboración de los profesores de la secundaria técnica de Dzilam de Bravo. Ellos trabajaron en el terreno,
ofreciendo entrevistas a los estudiantes y permitiendo el uso de sus instalaciones para la realización del taller comunitario.
El taller se llevó a cabo durante dos días con la participación de 45 personas, incluyendo miembros de la comunidad y
algunos representantes de organizaciones gubernamentales y ONG. Los objetivos eran:
1. Explicar los resultados del trabajo de campo adelantado a través de cues-tionarios y encuestas
socioeconómicas.
2. Evaluar el conocimiento de los miembros de la comunidad con respecto a la localización y composición de las
reservas de Dzilam de Bravo y Actam Chuleb.
3. Informar sobre aspectos del marco legal de las reservas e identificar las preferencias de los usuarios con
respecto al manejo.
4. Producir información acerca de la estructura y de las interacciones sociales de la comunidad y acerca del nivel
de confianza de la gente en espera de que las funciones esperadas, sean cumplidas como una medida de
capital social.
5. Determinar los niveles de percepción del uso de los recursos y de las actividades que tienen un impacto sobre
la zona costera, y evaluar las expectativas y las actividades productivas opcionales como alternativas
potenciales a la pesca, incluyendo el cultivo de algas.
6. Medir el grado de interés de los actores sociales (usuarios locales y administradores) en el manejo de los
recursos costeros y su potencial para un manejo colaborativo con la comunidad de San Felipe.
Los miembros del gobierno y de las organizaciones no gubernamentales presentaron algunos proyectos en curso en el área
y otros miembros del equipo promocional presentaron los resultados de las encuestas, antes de que empezáramos las
dinámicas de grupo.
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