Manejo de recursos costeros en el Gran Caribe: resiliencia ...

02/02/13 Manejo de recursos costeros en el Gran Caribe: resiliencia, adaptación y diversidad comunitaria
problemas ambientales y encontrar mejores soluciones.
La tarea de desarrollar un programa de manejo de recursos y áreas naturales con estrategias de largo plazo es compleja y
requiere un gran esfuerzo de acopio de información, análisis y toma de decisiones. Usualmente implica, además, la
participación de ecólogos, ingenieros, administradores, antropólogos, economistas, abogados y otros profesionales de
diversas disciplinas trabajando con administradores y usuarios. Estos grupos, llamados multidisciplinarios, han ido ganando
aceptación para la resolución de problemas ambientales y de planeación. Parker (2003) menciona que los enfoques
dominados por el individualismo, los enfoques monodisciplinarios y la especialización, están perdiendo terreno frente a
formas de trabajo donde la organización rígida es remplazada por colaboraciones fluidas, donde el poder centralizado es
remplazado por el "empoderamiento" de los participantes y donde la jerarquía cede espacio a estructuras reticulares u
horizontales.
Según Ander-Egg (1999) la noción de interdisciplinariedad es relativamente fácil de formular si nos guiamos por el "qué"
(¿qué queremos hacer?), general-mente entendido como la búsqueda por superar el análisis fragmentado; obtenemos así
una comprensión más integral de los fenómenos. El problema resulta mayor cuando nos planteamos el "cómo-saber"
trabajar de una manera interdisciplinaria. Él propone los siguientes cuatro principios estructurales que pueden servir de
guía: el uso de las matemáticas, la teoría general de sistemas, la noción de estructura en la tesis de Piaget y la lógica de la
complejidad en la tesis de Morin. Sin embargo, como Ander-Egg (1999) también lo menciona, una tendencia intelectual
propensa a la interdisciplinariedad (una "mentalidad" decidida), es también necesaria. La organización por programas, los
mecanismos de integración horizontal entre laboratorios, departamentos o instituciones y el desarrollo de estrategias de
trabajo colectivo, pueden constituir formas de organización académica que promuevan estructuras favorables a este tipo de
mentalidad. En el cuadro 1 se presenta una formulación esquemática de los elementos constitutivos del trabajo
interdisciplinario.
Cuadro 1
Esquema interdisciplinario para abordar problemas de uso
y manejo de recursos naturales
¿Qué queremos hacer?
Ir más allá del análisis
fragmentado, hacia un
entendimiento amplio del
fenómeno
¿Cómo lograr la
interdisciplinariedad?
Con una actitud intelectual
dirigida hacia la interdisciplina y
al desarrollo de estrategias de
trabajo colectivo
Interdisciplinariedad
Fomentar una visión holística
en la búsqueda de soluciones
para los problemas del
desarrollo
Incentivar el compartir diversas
perspectivas en temas de
investigación comunes
El diseño y la implementación efectiva de las políticas de manejo costero requieren una clara comprensión de las
condiciones de los recursos y de los impactos de las actividades humanas sobre el medio ambiente. Hemos aprendido de
múltiples fuentes (Euán-Ávila, 1997) que esto requiere, entre otras cosas:
1. La detección, distribución y cuantificación de los cambios físicos.
2. La evaluación de las condiciones del sistema natural.
3. El análisis local de los usos y las coberturas del suelo.
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