Manejo de recursos costeros en el Gran Caribe: resiliencia ...

02/02/13 Manejo de recursos costeros en el Gran Caribe: resiliencia, adaptación y diversidad comunitaria
Sin embargo, después de algunas décadas de experimentación, estos paradigmas han llevado a nuevos subparadigmas en
los cuales hay un mayor reconocimiento de la complejidad del mundo real y de la interconexión entre los seres humanos y
los ecosistemas. Las numerosas discusiones continuas sobre el co-manejo ilustran muy bien esta situación y llama la
atención sobre el inacabado estado de los debates (Wilson, et al., 2003; Pomeroy, et al., 1997; Jentoft y McCay, 2003).
En general, y a pesar de los cambios subparadigmáticos, las tendencias predominantes de las narrativas sobre el manejo
persisten en intentar hacer frente a un gran número de casos empíricos sin tomar en cuenta suficientemente su especificidad,
y permanecen influenciadas por la inversión del Estado y del capital global (Nichols, 1999). La epistemología asociada al
manejo costero es un buen ejemplo del surgimiento y consolidación de los paradigmas en un contexto en el cual los
factores políticos y económicos prevalecen sobre criterios de carácter más científico. Igualmente, la lógica resiliente de la
burocracia siempre trató de estandarizar en lugar de diferenciar los grupos sociales dentro de los cuales interactúa. Esto es
lo que llamamos el enfoque homogenizador, que va en contra de la necesidad de reconocer y conservar los componentes
clave del grupo, o el factor de heterogeneidad.
En resumen, en las iniciativas de manejo de muchos países pueden identificarse varios vacíos entre las teorías y las
prácticas existentes. A pesar de los recientes y positivos esfuerzos de reorientación, donde tanto el co-manejo como el
mane-jo comunitario son objeto de refinamientos analíticos, casi toda la base epistemológica que está apoyando estos
conceptos centrales está aún enraizada en la cultura occidental, que tiende a expandir su propia lógica a espaldas de otras
culturas locales.
Este libro busca centrar su atención en el limitado valor operacional de varios conceptos de manejo en el Caribe. Este
cuerpo de trabajo rechaza el uso nominal de la noción de "comunidad" en su sentido sociológico tradicional. En lugar de
esto, hace énfasis en la importancia del conocimiento ecológico tradicional (CET) para el establecimiento de las medidas
de protección de las comunidades pesqueras. Adicionalmente muestra que la capacidad de resiliencia de la población local
puede conducir a iniciativas que contradigan los planes formales estatales y enfatiza la importancia del mapeo cognitivo o
de la población local con relación a asuntos cruciales, como la definición de las fronteras de un área de manejo dada.
Arraigado a la promoción de un enfoque interdisciplinario y a la heterogeneidad de las comunidades, este libro busca,
además, cuestionar el frecuente enfoque mecanicista que aún prevalece en varias instituciones responsables del manejo. Su
meta es subrayar la importancia, a nivel de investigación, de las continuas interacciones con los miembros de la comunidad,
como un enfoque metodológico crucial para entender mejor los factores de heterogeneidad.
Lecciones aprendidas en el Programa de MCRC del Caribe
Esta sección consiste en una breve revisión de las orientaciones metodológicas que prevalecen en las dos fases del
programa citado anteriormente, que tuvo lugar entre enero de 2000 y febrero de 2005. Hemos examinado tanto sus
fortalezas como sus debilidades. Esta sección provee, además, una guía para futuros programas de naturaleza similar.
Al mirar hacia atrás, más allá de los objetivos originales que llevaron al diseño inicial de nuestro proyecto original, sentimos
que, en términos generales, nuestro plan para emprender la investigación aplicada respecto a las comunidades y entorno a
ellas, así como a sus vínculos con el manejo costero en el Caribe, resultó ser una buena idea. Sin embargo, vemos
retrospectivamente que, desde el inicio del programa, nuestra lógica cambió hacia el desarrollo de equipos de investigación
y la creación de una capacidad interdisciplinaria apropiada para realizar la investigación. Este cambio fue impredecible en
el diseño inicial y lo entendimos como parte del proceso de aprendizaje adaptivo. Ésta fue, en su conjunto, una de las
lecciones más significativas. Esto condiciona los comentarios que presentamos a continuación, con los cuales buscamos
enriquecer la perspectiva de los lectores relativa al contexto caribeño, con el fin de promover iniciativas de investigación
sobre aspectos relacionados con el manejo.
Ventajas y limitaciones del programa de pequeñas subvenciones
El programa Caribe del IDRC fue desarrollado con posterioridad al Taller internacional sobre formación de capacidades
para el manejo de costas y océanos en el Gran Caribe, que tuvo lugar en La Habana en julio de 1998. Después de haber
web.idrc.ca/openebooks/336-4/ 162/177