14.09.2015 Views

Rapport

hjemmesider

hjemmesider

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

20<br />

Antall pr. fødselår<br />

16<br />

12<br />

8<br />

4<br />

0<br />

1935<br />

1940<br />

1945<br />

1950<br />

1955<br />

1960<br />

1965<br />

1970<br />

1975<br />

1980<br />

1985<br />

Figur 3‐3 Sivilingeniører og ingeniører i Norge med tjenestekode VAR i kommuner og VAR-selskaper.<br />

NORVAR-notat ”Prognoser for rekrutteringen til VA-bransjen” (Lindholm og Moen, 2006).<br />

900<br />

Antall personer<br />

800<br />

Rest med 22 nye/år<br />

Bare pensjoner<br />

700<br />

600<br />

Rest med 15 nye/år<br />

Bare pensjoner<br />

Rest med 22 nye/år<br />

Pensjoner – frafall 1% pr. år<br />

500<br />

400<br />

2005<br />

2010<br />

2015<br />

2020<br />

2025<br />

Rest med 15 nye/år<br />

Pensjoner – frafall 1% pr. år<br />

Figur 3‐4 Gjenværende sivilingeniører i VA-bransjen i Norge under ulike scenarier for nyutdanning<br />

og tap av personell pga pensjonering og annet frafall.<br />

NORVAR-notat ”Prognoser for rekrutteringen til VA-bransjen” (Lindholm og Moen, 2006).<br />

Noen svært viktige momenter med tanke på få ungdom<br />

til å ta høyere utdanning (MSc) innen VA-teknikk,<br />

er:<br />

• Man må i større grad fremstille virksomheten i<br />

bransjen som en industri (VA-industrien) som<br />

tilbyr livsviktige tjenester til samfunnet. Ungdom<br />

oppfatter VA-bransjen i hovedsak å tilhøre offentlig<br />

sektor og dit vil man helst ikke<br />

• Man må i større grad fremstille bransjen som<br />

spennende og ambisiøs og at bransjen er ute etter<br />

de skarpeste hjerner som kan bidra til løsning<br />

av lokale, regionale, nasjonale og globale utfordringer<br />

av betydning for menneskeheten<br />

• Bransjen må selv ha store ambisjoner fordi ungdommene<br />

vil være med på spennende og utfordrende<br />

prosjekter – ikke på virksomhet som gjør<br />

det man (les myndighetene) pålegger. Man må<br />

vise at VA-utfordringene er så krevende at bare de<br />

beste kan klare å løse dem<br />

For å oppnå dette, må VA-utdanningen være av<br />

topp kvalitet og topp kvalitet innebærer at undervisningen<br />

må være forskningsbasert. Et universitet<br />

kan ikke gi utdanning av topp internasjonal kvalitet<br />

uten at den foregår i et levende, aktivt og innovativt<br />

forskningsmiljø.<br />

Av dette fremgår det at også Svenskt Vatten må<br />

føle ansvar for den FoU som foregår ved universitetene,<br />

ikke bare for å løse kortsiktige behov i VA-industrien<br />

men også for å sikre tilstrekkelig høy-kompetent<br />

rekruttering til bransjen – en utfordring som<br />

kanskje er den største av alle utfordringene Svenskt<br />

Vatten står overfor.<br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!