Securitate
UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE APĂRARE - Centrul de Studii ...
UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE APĂRARE - Centrul de Studii ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
OAMENI (Resursa umană)<br />
Colectori Decidenţi Efectori<br />
INFORMAŢII<br />
REŢEA<br />
Dimensiuni / Componente (cont)<br />
• Colectori<br />
• Surse de date variate/multiple: senzori<br />
tradiţionali, servicii de informaţii, agenţii nou<br />
create<br />
• Decidenţi<br />
• Colecţie de capabilităţi şi procese privind<br />
evaluarea, predicţia, simularea, planificarea şi<br />
luarea deciziei<br />
• Efectori<br />
• Mecanisme la dispoziţie pentru realizarea unor<br />
obiective planificate, utilizând toate<br />
instrumentele puterii (militar şi politic,<br />
economic şi civil)<br />
Impactul asupra resursei umane<br />
Individ<br />
• Delegare de autoritate<br />
• Organizaţie/organizare<br />
• Modele organizaţionale<br />
• Cultura organizaţională<br />
• Inovare, Adaptivitate<br />
• Procese activitate/afaceri<br />
• Tranziţia spre “Process Age”, Organizatii<br />
centrate pe procese<br />
Delegare de autoritate (empowerment / împuternicire)<br />
• Kouzes and Posner (1995): a permite altora să<br />
acţioneze<br />
• “Când oamenii au mai multă libertate de<br />
acţiune, mai multă autoritate şi mai multă<br />
informaţie, este mult mai probabil ca aceştia săşi<br />
folosească energiile pentru producerea unor<br />
rezultate de excepţie”<br />
• Conducere eficace împuternicire<br />
• Delegare de autoritate (D_a)<br />
• Auto-direcţionare, ce permite subiecţilor să<br />
participe la deciziile ce-i privesc<br />
• Stare mentală şi în acelaşi timp un rezultat al<br />
poziţiei, politicilor (policies) şi practicilor<br />
• Au fost dezvoltate modele teoretice de D_a:<br />
-interpretativ (focus pe aspecte psihologice)<br />
-Thomas-Tymon (oamenii sunt energizaţi de sarcinile<br />
pe care le fac)<br />
-sentimentul împuternicirii (alegere, competenţă,<br />
semnificaţie, progres)<br />
173<br />
174