ESCOLA ESTADUAL

COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS
• Aproveitar os conhecimentos
adquiridos em LE na constituição
de sua identidade, promovendo a
convivência com as diferenças, o
exercício pleno da cidadania e da
preservação do meio ambiente,
visando à transformação de sua
realidade.
• Reconhecer as tecnologias
disponíveis como ferramentas para a
aquisição, construção e produção de
conhecimentos.
• Identifcar e utilizar palavras e
expressões próprias da linguagem
oral, observando a pronúncia e
a entonação de acordo com os
contextos de produção e uso da LA.
• Conhecer e empregar as
estratégias de retextualização na
tradução para a construção de
sentidos e na comunicação.
• Identifcar e fazer uso adequado
dos elementos articuladores do
discurso.
• Identifcar os elementos
morfológicos na estrutura do texto.
• Identifcar e utilizar
adequadamente os tempos verbais
da língua-alvo no processo de
compreensão e produção oral
e escrita de gêneros textuais
diversifcados.
Conteúdos específcos
sugeridos:
• Uso comunicativo das palavras
interrogativas;
• Uso comunicativo dos tempos
verbais do presente;
• Uso comunicativo dos tempos
verbais do passado.
Eixo Cultura, Sociedade e
Educação
Falando de si e conhecendo
o outro
Coleta de informações pessoais
(atividades de que gosto ou não
de realizar, lazer, estilo de música
favorito, leitura); identifcação de
dados pessoais (origem, idade,
endereço, aniversário, telefone,
etc.); relatos de opiniões sobre
determinados temas.
• Retextualizar períodos orais ou
escritos no processo de compreensão
e produção oral e escrita de gêneros
textuais diversifcados.
• Utilizar, de forma crítica, as
redes sociais, os dicionários e as
enciclopédias impressas e virtuais.
Comparando culturas e
valorizando o Brasil
Identifcação de datas comemorativas
em culturas e países diferentes;
leituras de mapas; identifcação de
países de língua inglesa; relação
entre países, nacionalidades e
línguas.
Pessoas e fatos que
infuenciaram o mundo
Identifcação de grandes
personalidades que contribuíram
para melhorias sociais, políticas e
econômicas no mundo; identifcação
dos movimentos sociais e culturais da
sociedade (movimentos étnico-raciais
e indígenas); cidadania e flantropia.
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