GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL ANO II

Para casa
Os alunos farão uma pesquisa em suas casas, identificando quais instrumentos funcionam
por meio de movimentação angular, como o botão de comando do volume
de um rádio, a abertura do registro de um chuveiro, a abertura da porta quando
giramos a a chave, etc.
4ª AULA
Os trabalhos da aula anterior serão apresentados sob a forma de um mural.
Estudaremos a unidade de medida de ângulos, o grau, e manusearemos o instrumento
utilizado para medi-los, o transferidor.
Em folhas de papel, serão construídos vários ângulos com o auxílio do transferidor.
Os ângulos deverão ser os mais variados possíveis – agudos, retos, obtusos – e deverão
pertencer aos quatro quadrantes.
70°
Para casa
Confecção de cartazes com a utilização de recortes de jornais e revistas, nos quais
os alunos identificarão os conceitos aprendidos, a partir das ilustrações pesquisadas.
5ª AULA
Dar a cada um dos alunos uma folha de papel sulfite A4 e discutir a forma geométrica
dessa folha, até chegar à definição de retângulo.
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