GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL ANO II

2ª AULA
Inicie com um questionamento sobre ângulos: o que são? Onde podemos observá-los?
Forme grupos de dois a três alunos e peça que procurem no dicionário a definição
de ângulo.
Em seguida, proponha a pesquisa dos diversos tipos de ângulos e sua construção:
agudos, obtusos, retos, rasos, etc.
A
B
O
ß
α
B
C
A
O
ß
α
C
Para casa
Pesquisar em jornais e revistas os diversos ângulos em objetos da vida cotidiana, tais
como casas, construções, veículos, etc.
3ª AULA
Iniciamos essa aula com os vários recortes pesquisados pelos alunos em casa e montamos
cartazes para a socialização dos trabalhos.
Em um círculo de papel, identificaremos os ângulos de uma volta (360°), meia volta
(180°) e de um quarto de volta (90°), utilizando para tanto régua e transferidor.
90 80
70
60
50
II
1
I
40
30
π
rad
– 1
1
0°
20
III
IV
10
– 1
0
87