GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL ANO II

DIAGNÓSTICO INICIAL DA APRENDIZAGEM DO ALUNO DA 4ª SÉRIE / 5º ANO
Aluno:
Turma:
Professor:
Pedagogo/Coordenador:
MATEMÁTICA
Já Domina
Domina
Parcialmente
Não Domina
Ainda
Utiliza a escrita para representar a
quantidade indicada (leitura e escrita de
numerais).
Resolve e formula problemas envolvendo
as quatro operações.
Domina o sistema monetário e realiza
operações escritas.
Domina sistema de medidas e realiza
operações a partir da unidade padrão
(grama, litro, metro).
Analisa as características dos objetos
quanto à forma geométrica e aos
elementos que a compõem.
Usa números como sistema de registro e
organização de informações.
Emprega os termos unidade, dezena,
centena e milhar para identificar os
respectivos agrupamentos.
Observa que os números naturais podem
ser escritos em forma fracionária.
Utiliza a calculadora em situações que
problematizem as escritas numéricas:
sistema monetário e as 4 operações
fundamentais.
Outras observações pertinentes:
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