GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL ANO II

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Elaborar o projeto de monitoria da escola, contendo as atribuições do aluno monitor, o planejamento do trabalho e o cronograma de desenvolvimento. Proceder a indicação dos alunos. Selecionar os alunos para atuarem no projeto. Elaborar relatório mensal sobre o desenvolvimento da monitoria e sobre o desempenho dos alunos da 4ª série. Elaborar uma ficha de acompanhamento da frequência do monitor. Providenciar um termo de “compromisso” para o aluno monitor assinar. Aluno monitor Comparecer a escola nos dias e horários pré-estabelecidos no cronograma. Comunicar a escola, com antecedência, o motivo de atrasos e faltas. Cumprir com responsabilidade e compromisso as atribuições a ele conferidas. Participar de reuniões com a equipe gestora da escola e com a SRE/SEDU central. SELEÇÃO DO ALUNO MONITOR Perfil Ter bom desempenho em Língua Portuguesa e Matemática; Gostar de ler e escrever; Dominar os conteúdos das disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática referentes ao núcleo comum; Ter disponibilidade para retornar à escola no horário inverso ao que estuda; Ter iniciativa, criatividade e autonomia para desenvolver as ações do Projeto; Ser assíduo, pontual e organizado; Ter compromisso e responsabilidade com as ações do Projeto; Participar das reuniões com a equipe gestora para planejamento das atividades; Ter autoestima elevada; Ser dinâmico, solidário e educado. 153
TERMO <strong>DE</strong> A<strong>DE</strong>SÃO Pelo presente instrumento formalizamos o processo de adesão da Escola Estadual de Ensino Fundamental , Município , Jurisdicionada à SRE , ao Projeto Aluno Monitor que será oferecido a partir de junho de 2010. Diretor Representante dos Professores no Conselho de Escola Representante dos Funcionários no Conselho de Escola Representante dos Pais no Conselho de Escola Representante dos Alunos no Conselho de Escola Representante da Comunidade no Conselho de Escola Local e Data 154
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