Gemeindefläche

Clusteranalyse
Abbildung 109: Laufende Ausgaben und Dauersiedlungsraumanteil
(k-Means-Verfahren)
Ebenso wie in Kapitel 6.6 liegen auch hier die laufenden Einnahmen je Einwohner,
sowie die ordentlichen Ausgaben und Einnahmen, auf einem ähnlichen Niveau und
werden daraufhin nicht näher erläutert und grafisch abgebildet.
6.12 Vergleich der Flächeneinteilung
In der folgenden Tabelle 36 ist ein Vergleich dargestellt zwischen der selbst
gewählten Klasseneinteilung aus Kapitel 4 und der Klasseneinteilung, welche durch
die Clusteranalyse entsteht. Es ist zu erkennen, dass die Clusteranalyse über die
Kennzahlen hinweg eine sehr ähnliche Einteilung vornimmt. Außerdem ist ein
erkennbarer Abstand zwischen dem Ende der ersten Klasse bei 25 km 2 zu der
ursprünglichen Klasseneinteilung bis 15 km 2 feststellbar. Dadurch verschiebt sich die
mittlere Klasse und endet bei 65 km 2 anstatt der gewählten Obergrenze von 50 km 2 .
Eine Folge dieser Klassenverschiebung ist eine steigende Ungleichheit in der Anzahl
der Klassenmitglieder. So besteht die höchste Klasse der großflächigen Gemeinden
aus nur noch 9 statt 13 Mitgliedern.
Vergleich der
Flächeneinteilung
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