Anais de Resumos

More documents

Recommendations

Info

Mostra de Produtos - Resumos Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto / 2013 97
Propostas de Atividades que Promovem a Valorização de uma Cultura Sustentável na Escola Sandro Soares Fernandes 1 , Sandoval Francisco da Silva 2 1 Colégio Pedro II/Colégio Palas/Instituto de Física - UFRJ/Sandrorjbr@if.ufrj.br 2 Colégio Palas/Colégio Israelita Brasileiro A. Liessin Scholem Aleichem sandonuclear@yahoo.com.br Neste trabalho apresentamos propostas de atividades que podem ser desenvolvidas na comunidade escolar com o intuito de criar uma cultura sustentável entre os alunos, professores e funcionários da escola. Propomos a criação de um grupo, intitulado Brigada da Sustentabilidade2 , e de alguns gestores para prática e manutenção de uma série de atividades que podem ser desenvolvidas a fim de Identificar e promover atitudes sustentáveis no coletivo e, individualmente, desenvolver atitudes diárias de respeito ao ambiente, apoiadas nos tópicos trabalhados em sala de aula, procurando ampliar o interesse por projetos ambientais. O termo Brigada da Sustentabilidade foi sugerido pelo diretor do Colégio Palas, Ivo Gerscovich, que almeja transformar a instituição em uma escola totalmente sustentável. Palavras-chave: Ensino de Ciências, Sustentabilidade, CTS Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto / 2013 98
Page 1 and 2:
Anais de Resumos Organizadores: Den
Page 3 and 4:
Equipe Organização Geral do Simp
Page 5 and 6:
Sumário Proposta de Aula Prática
Page 7 and 8:
Câncer de Mama: Um Olhar Sobre o P
Page 9 and 10:
A Questão Ambiental dos Recursos H
Page 11 and 12:
Curso de Multiplicadores em Educaç
Page 13 and 14:
Libras: A Inclusão de Surdos na Es
Page 15 and 16:
Utilização de Biomassa Seca de Ag
Page 17 and 18:
Reafirmação do Valor Profissional
Page 19 and 20:
Cooperação Entre Ciência e Espor
Page 21 and 22:
Blog de Educação Ambiental: Ferra
Page 23 and 24:
Educação Ambiental com Cartilha S
Page 25 and 26:
Gestão de Gerenciamento de Resídu
Page 27 and 28:
A Contabilidade Ambiental no Ensino
Page 29 and 30:
Do Manejo ao Destino Final: Resídu
Page 31 and 32:
Educação Ambiental e o Posicionam
Page 33 and 34:
Qualidade do Programa de Estratégi
Page 35 and 36:
Enfermagem Baseada em Evidencias: C
Page 37 and 38:
Ambiente e Sociedade Sob uma Perspe
Page 39 and 40:
Coleta do Óleo Usado: Preservando
Page 41 and 42:
Enfermagem e Elaboração de Trabal
Page 43 and 44:
Câncer de Mama: Um Olhar Sobre o P
Page 45 and 46:
Gerenciamento da Prática Profissio
Page 47 and 48: Extensões e Anormalidades dos Seio
Page 49 and 50: Representações Sociais Sobre o Ta
Page 51 and 52: Tema Célula no Ensino Fundamental:
Page 53 and 54: Odontosemio: Uma Ferramenta Tecnol
Page 55 and 56: A Inclusão de Estudantes com Neces
Page 57 and 58: O Clube de Ciências e o Desenvolvi
Page 59 and 60: Jogos Operatórios no Ensino de Ci
Page 61 and 62: Imagem, Representações Sociais e
Page 63 and 64: Oficina de Jogos Pedagógicos de En
Page 65 and 66: Avaliação de Mapas Conceituais e
Page 67 and 68: Os Fenômenos Físicos e Químicos
Page 69 and 70: Mapas Conceituais como Estratégia
Page 71 and 72: Tecnologia e Meio Ambiente em Texto
Page 73 and 74: Oficina de Reutilização de Materi
Page 75 and 76: Levantamento das Concepções dos A
Page 77 and 78: Educação Ambiental Crítica e a P
Page 79 and 80: Oficinas Sobre Pilhas: Uma Proposta
Page 81 and 82: Alfabetização Científica no Cont
Page 83 and 84: Atividades Multimodais como Meio de
Page 85 and 86: Museu e Trilha: Espaços de Descobe
Page 87 and 88: preliminares apontam uma visão de
Page 89 and 90: Pré-Teste do Jogo de Trilha - Lixo
Page 91 and 92: Análise da Revista Scientific Amer
Page 93 and 94: Caminhos para Análise das Represen
Page 95 and 96: Investigando as Metodologias Utiliz
Page 97: Histórias em Quadrinhos como Recur
Page 101 and 102: Importância da Disseminação do P
Page 103 and 104: Jogo didático - sinais vitais: Dad
Page 105 and 106: Blog de Educação Ambiental Débor
Page 107 and 108: Neurociência Cognitiva e Aprendiza
Page 109 and 110: Curso de Multiplicadores em Educaç
Page 111 and 112: Repensando O Ensino de Nutrição:
Page 113 and 114: O Aprender Pode Ser Lúdico: Uma Pr
show all

Anais de Resumos

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?