Anais de Resumos

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10.09.2015 Views

Motivação Ambiental: Um Olhar Diferenciado NAVES, Vivian; ARAGÃO, Juliana; PINHEIRO, Aline; RENATA. UNIFOA Centro Universitário de Volta Redonda – Volta Redonda- RJ O estudo ora proposto emergiu a pela necessidade de aprimorar o olhar sobre a Educação Ambiental com o enfoque no aquecimento global e o reflexo das atitudes tomadas. A motivação para a aprendizagem está inserida no campo social e busca encontrar sua gênese no indivíduo. A conexão menos simplificadora entre motivação e aprendizagem admite que, em geral, a atividade da aprendizagem tem uma estrutura motivacional complexa (LOMPSCHER, 1999). O objeto de estudo é a questão da motivação da aprendizagem em escolares para a questão ambiental formando uma oficina a ser aplicada em uma escola local, onde pretende-se demonstrar, através de revisão bibliográfica e outras técnicas metodológicas, o fundamental papel da Educação Ambiental e Educação em Saúde no favorecimento da motivação dos alunos e trazer informações importantes sobre o tema, auxiliando na formação de uma opinião embasada. Com o presente trabalho buscamos caminhar no sentido de compreender o comportamento dos alunos na busca sistemática de compreensão e aprendizagem com relação ao tema proposto de educação ambiental, educação em saúde com enfoque no aquecimento global. Palavras chave: motivação, educação ambiental, ensino. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto / 2013 53

A Inclusão de Estudantes com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Superior Vânia de Oliveira Ananias*; Rosane Moreira Silva de Meirelles** *UniFOA- Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda ,RJ **UniFOA- Fiocruz Na perspectiva da Educação Inclusiva, a Resolução CNE/CP nº 1/2002, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, define que as instituições de ensino superior devem prever em sua organização curricular, formação docente voltada para a atenção à diversidade. Este estudo propõe assistir acadêmicos portadoras de Necessidades Educacionais Especiais do UniFOA. A proposta deste estudo figura sobre as seguintes vertentes: mapear; identificar; ouvir as necessidades; atuar; desenvolver programa de educação continuada; e propor ações para uma universidade verdadeiramente inclusiva. Palavras-chave: Educação Inclusiva; Necessidades Educacionais Especiais; Educação Continuada. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto / 2013 54

Motivação Ambiental: Um Olhar Diferenciado<br />

NAVES, Vivian; ARAGÃO, Juliana; PINHEIRO, Aline; RENATA.<br />

UNIFOA Centro Universitário <strong>de</strong> Volta Redonda – Volta Redonda- RJ<br />

O estudo ora proposto emergiu a pela necessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> aprimorar o olhar sobre a Educação Ambiental com o<br />

enfoque no aquecimento global e o reflexo das atitu<strong>de</strong>s tomadas. A motivação para a aprendizagem está inserida no<br />

campo social e busca encontrar sua gênese no indivíduo. A conexão menos simplificadora entre motivação e aprendizagem<br />

admite que, em geral, a ativida<strong>de</strong> da aprendizagem tem uma estrutura motivacional complexa (LOMPSCHER,<br />

1999). O objeto <strong>de</strong> estudo é a questão da motivação da aprendizagem em escolares para a questão ambiental formando<br />

uma oficina a ser aplicada em uma escola local, on<strong>de</strong> preten<strong>de</strong>-se <strong>de</strong>monstrar, através <strong>de</strong> revisão bibliográfica e<br />

outras técnicas metodológicas, o fundamental papel da Educação Ambiental e Educação em Saú<strong>de</strong> no favorecimento<br />

da motivação dos alunos e trazer informações importantes sobre o tema, auxiliando na formação <strong>de</strong> uma opinião<br />

embasada. Com o presente trabalho buscamos caminhar no sentido <strong>de</strong> compreen<strong>de</strong>r o comportamento dos alunos na<br />

busca sistemática <strong>de</strong> compreensão e aprendizagem com relação ao tema proposto <strong>de</strong> educação ambiental, educação<br />

em saú<strong>de</strong> com enfoque no aquecimento global.<br />

Palavras chave: motivação, educação ambiental, ensino.<br />

<strong>Anais</strong> <strong>de</strong> <strong>Resumos</strong> - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saú<strong>de</strong> e do Meio Ambiente - Agosto / 2013 53

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