Anais de Resumos

Enfermagem e Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso: Um Esboço
Ilda Cecilia Moreira da Silva e Maria Cecilia Fontainha de Almeida Gama
UniFOA – Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ
Trata-se de texto sobre elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, por acadêmicos de enfermagem.
A experiência em participar, como docentes, na oferta da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica,
na orientação de acadêmicos de enfermagem e em correções de textos no que se refere à língua portuguesa, como
professora de Português Instrumental, nos permitiu aproximação e experiência em avaliar, tanto no que se refere
ao domínio do tema, quanto à proficiência na língua pátria; acrescido do fato de integrarmos o Grupo de Estudos
em Sistematização da Prática de Enfermagem – GESPEnf do NUPE-UniFOA. Partiu-se do pressuposto que
para a elaboração de um texto, principalmente do científico, necessita-se do pleno domínio da língua portuguesa.
A aproximação com estes estudantes estimulou a busca de respostas para a questão problema: se é verdade que
acadêmicos de enfermagem, ao elaborar o TCC, apresentam texto de qualidade, o que revela sua competência? Se
não, quais dificuldades se tornam evidentes nos artigos analisados? Objetivo: destacar, neste trabalho, dos gêneros
do discurso, o texto dissertativo. Metodologia: para efeitos deste estudo, delimitou-se a análise das dificuldades,
referidas em textos sobre o tema, em periódicos nacionais, com Revisão Bibliográfica, de fontes reconhecidas. A
partir da análise de textos de pesquisadores sobre a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, por
estudantes de Curso Superior, foi possível a identificação das seguintes dificuldades: tempo limitado, acesso aos
textos, entendimento das normas, manuseio do computador, compreensão dos textos e redação da monografia;
das quais se optou por analisar e discutir: compreensão dos textos e redação da monografia. Ainda é insipiente o
domínio da língua portuguesa para dar sustentação ao pensamento do acadêmico acerca do tema de seu interesse.
Assim, conclui-se que existe uma distância significativa entre a oralidade e a escritura do texto, o que interfere na
prática profissional de enfermagem, limitando a aquisição da competência em comunicação, fundamental para a
sua formação, representando um caminho para a compreensão das possibilidades e desafios.
Palavras-chave: Trabalho de Conclusão de Curso, língua portuguesa, enfermagem.
Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto / 2013 40