Universitatea de Stat din Moldova Facultatea Psihologie Åi ÅtiinÅ£e ...
Universitatea de Stat din Moldova Facultatea Psihologie Åi ÅtiinÅ£e ...
Universitatea de Stat din Moldova Facultatea Psihologie Åi ÅtiinÅ£e ...
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Universitatea</strong> <strong>de</strong> <strong>Stat</strong> <strong>din</strong> <strong>Moldova</strong><br />
<strong>Facultatea</strong> <strong>Psihologie</strong> şi Ştiinţe ale Educaţiei<br />
Catedra <strong>Psihologie</strong> Generală<br />
Aprob_______________________<br />
Şef catedră dr.conf.univ. Angela Potâng<br />
„____”___________________2013<br />
Subiecte pentru examenul <strong>de</strong> admitere la masterat, sesiunea 2013,<br />
la disciplina „<strong>Psihologie</strong>”<br />
pentru programul <strong>de</strong> masterat <strong>din</strong> domeniul general <strong>de</strong> studii 32 “Ştiinţe sociale”:<br />
Psihologia comunicării şi resurselor umane, MP, 120 credite.<br />
Obiectul psihologiei. Structura psihicului.<br />
Analiza comparativă a meto<strong>de</strong>lor <strong>de</strong> studiere a psihicului.<br />
Memoria. Noţiuni <strong>de</strong>spre memorie. Procesele memoriei. Tipurile memoriei. Condiţiile optime<br />
ale memorării.<br />
Gândirea. Conceptul <strong>de</strong> gîndire. Operaţiile gîndirii. Noţiunea, ju<strong>de</strong>cata, raţionamentul ca forme<br />
ale gîndirii. Înţelegerea şi rezolvarea <strong>de</strong> probleme.<br />
Limbajul. Noţiunea <strong>de</strong>spre limbaj ca proces psihic cognitiv. Legătura <strong>din</strong>tre limbaj şi gîndire.<br />
Funcţiile limbajului. Factorii ce duc la <strong>de</strong>zvoltarea limbajului.<br />
Imaginaţia şi creativitatea. Imaginaţia ca proces psihic cognitiv. Definirea creativităţii. Tipurile<br />
imaginaţiei. Structura procesului creativ. Factorii ce stimulează creativitatea în preadolescenţă şi<br />
adolescenţă.<br />
Afectivitatea. Definirea proceselor afective. Proprietăţile şi funcţiile stărilor afective. Emoţiile.<br />
Sentimentele. Pasiunile. Impactul stărilor emoţionale în reuşita şcolară a elevilor.<br />
Motivaţia. Noţiune <strong>de</strong>spre motivaţie. Teoriile motivaţiei. Moduri şi varietăţi <strong>de</strong> motive: valori,<br />
scopuri, interese, concepţii <strong>de</strong>spre lume, i<strong>de</strong>aluri. Specificul motivaţiei cognitive.<br />
Activitatea voluntară. Conceptele <strong>de</strong> voinţă şi act volitiv. Structura actului volitiv. Formarea<br />
trăsăturilor volitive <strong>de</strong> caracter.<br />
Temperamentul. Noţiuni generale <strong>de</strong>spe temperament. Tipul <strong>de</strong> sistem nervos ca bază fiziologică<br />
a temperamentului. Descrierea tipurilor <strong>de</strong> temperament.<br />
Caracterul. Definirea noţiunii <strong>de</strong> caracter ca însuşire a personalităţii. Structura caracterului.<br />
Formarea caracterului.<br />
Aptitu<strong>din</strong>ile. Noţiune <strong>de</strong>spre aptitu<strong>din</strong>i. Tipurile aptitu<strong>din</strong>ilor. Formarea aptitu<strong>din</strong>ilor.<br />
Percepţia socială. Erori în percepţia socială.<br />
Teoria disonanţei cognitive. Consonanţă şi disonanţă cognitivă. Postulatele principale ale teoriei<br />
disonanţei cognitive. Strategii <strong>de</strong> diminuare/eliminare a disonanţei cognitive.<br />
Procese şi fenomene <strong>de</strong> grup. Facilitarea socială. Teoria impulsului. Teoria fricii <strong>de</strong> evaluare.<br />
Lenea socială. Efectul Ringelmann, condiţii <strong>de</strong> diminuare a lenei sociale.<br />
Influenţa majoritară. Conformismul. Factori ce <strong>de</strong>termină şi factori ce diminuează conformismul.<br />
Obedienţa. Factori ce <strong>de</strong>termină şi factorii ce diminuează obedienţa.<br />
Influenţa minoritară. Minoritate nomică şi minoritate anomică. Minorităţi active. Strategia <strong>de</strong><br />
influenţă a grupurilor minoritare. Factori <strong>de</strong> rezistenţă la influenţa minoritară. Factorii <strong>de</strong> succes<br />
în influenţa minoritară.<br />
Grupul ca formaţiune psihosocială.<br />
Tipurile <strong>de</strong> consiliere psihologică. Diferenţele <strong>din</strong>tre consiliere şi psihoterapie.<br />
Atributele consilierului.
Structura procesului <strong>de</strong> psihoconsiliere.<br />
Fundamente teoretice ale consilierii.<br />
Relaţia terapeutică în consilierea psihologică.<br />
Rolul consilierului în şcoala.<br />
Abilităţi fundamentale <strong>de</strong> consiliere.<br />
Tehnici utilizate în consilierea psihologică.<br />
Dificultăţi în munca <strong>de</strong> psihoconsiliere.<br />
BIBLIOGRAFIE<br />
Buzdugan T. Psihologia pe înţelesul tuturor. Bucureşti: Didactică şi Pedagogică, 1999.<br />
Cosmovici A.. <strong>Psihologie</strong> generală. Iaşi: Polirom, 1996.<br />
Dafinoiu I.. Personalitatea: abordări. Iaşi: Polirom, 2007.<br />
Golu M. Bazele psihologiei generale. Bucureşti: Universitară, 2002.<br />
Jelescu P. Racu I., Bolboceanu Ag.. <strong>Psihologie</strong> generală. Chişinău: Univers Pedagogic, 2007.<br />
LAROUSSE, Norbert Sillamy. Dicţionar <strong>de</strong> psihologie. Bucureşti: Univers Enciclopedic, 2000.<br />
Nemov R. <strong>Psihologie</strong>. Chişinău: Lumina, 1990.<br />
Zlate M. Introducere în psihologie. Iaşi: Polirom, 2000.<br />
Zlate M. Psihologia mecanismelor cognitive. Iaşi: Polirom, 2004.<br />
***<br />
Boncu, Ştefan. (2002). Psihologia influenţei sociale. Iaşi: Polirom.<br />
Boncu, Ştefan (2005). Procese interpersonale. Iaşi: Polirom.<br />
Chelcea, Septimiu şi Iluţ, Petru (eds.) (2003). Enciclopedie <strong>de</strong> psihosociologie (prefaţă <strong>de</strong> S.<br />
Chelcea şi P. Iluţ). Bucureşti: Ed. Economică.<br />
Chelcea, Septimiu (coord.). (2006). Psihosociologie. Teorie şi aplicaţii. Bucureşti: Ed.<br />
Economică.<br />
Chelcea, Septimiu. (2002). Un secol <strong>de</strong> cercetări psihosociologice (prefaţă <strong>de</strong> A. Neculau). Iaşi:<br />
Polirom.<br />
Doise, W., Deschamps, J.-C., Mugny, G.[1995](1997). <strong>Psihologie</strong> socială experimentală. Iaşi:<br />
Polirom.<br />
Drozda-Senkowska, Eva. [1999](2000). <strong>Psihologie</strong> socială experimentală. Iaşi: Polirom.<br />
Neculau, Adrian (2007). Dinamica grupului şi a echipei. Iaşi: Polirom.<br />
Neculau, Adrian (ed.)(2003). Manual <strong>de</strong> psihologie socială. Iaşi: Polirom.<br />
Neculau, Adrian (ed)(1996). <strong>Psihologie</strong> socială. Aspecte contemporane. Iaşi: Polirom.<br />
Radu, Ioan (ed)(1994). <strong>Psihologie</strong> socială. Cluj Napoca: Ed. EXE.<br />
***<br />
Dumitru I. Al., Consiliere psihopedagogică, Polirom, Iaşi, 2008.<br />
Mitrofan Iolanda, Nuţă Adrian, Consilierea psihologică, Editura Sper, Bucureşti, 2005<br />
Nelson-Jones R., Manual <strong>de</strong> consiliere, Editura Trei, Bucureşti, 2009<br />
Джордж Р., Кристиани Т., Консультирование: теория и практика, Москва, 2002<br />
Pruteanu Ştefan, Antrenamentul abilităţilor <strong>de</strong> comunicare, Iaşi, 2004<br />
Simon Anne-Marie, Consilierea parentală, Polirom, 2004.<br />
Алан А., Саймэн-Даунинг Линк Психологическое консультирование и психотерапия<br />
(методы, теории и техники - практическое руководство) М., 1999<br />
Котлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование "Питер", СПб, 2001<br />
Кочюнас Р. Основы психологического консультирования М., 1999<br />
Мэй Ролло Искусство психологического консультирования М., "Класс", 1994<br />
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования "Питер", СПб, 2000