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COMMUNICATIONS ||||||||<br />

JEUNES CHERCHEURS |||<br />

LES DOCTORIALES DE<br />

L’ÉNERGIE : UN BILAN<br />

> > SAMEDI 10 OCTOBRE DE 9H30 À<br />

11H, PETIT AMPHI, INSA<br />

Proposé par le Comité d’histoire de l’électricité<br />

et de l’énergie.<br />

Avec Alain BELTRAN, chercheur au CNRS,<br />

UMR Irice, Roberto CANTONI, chercheur<br />

post-doc, Ecole des Ponts, ParisTech / CNRS,<br />

et de jeunes chercheurs en histoire de l’énergie.<br />

Un bilan des ateliers archives EDF<br />

menés lors de la session sur l’électrification<br />

outre-mer de la fin du XIX e siècle<br />

aux premières décolonisations.<br />

ISABELLE LA CATHOLIQUE,<br />

CHRISTOPHE COLOMB ET<br />

L’EMPIRE ESPAGNOL : UNE<br />

VISION CONTRASTÉE<br />

> > SAMEDI 10 OCTOBRE DE 11H À 12H,<br />

SALLE 016, UNIVERSITÉ<br />

Par Nicolas KLEIN, ancien élève de l’ENS<br />

de Lyon, agrégé d’espagnol et doctorant à<br />

l’université d’Aix-Marseille.<br />

Le film de Ridley Scott, 1492, et la série<br />

espagnole à succès Isabel offrent tous<br />

deux une vision bien différente de la<br />

naissance de l’empire espagnol et de ces<br />

deux personnages. Quelle est la part de<br />

l’imaginaire et du point de vue national<br />

ou étranger dans ces représentations ?<br />

VENISE ET L’EMPIRE<br />

OTTOMAN : QUAND LES<br />

PETITS DE CE MONDE SE<br />

PROMÈNENT ENTRE DEUX<br />

EMPIRES<br />

> > SAMEDI 10 OCTOBRE DE 11H À 12H,<br />

SALLE 004, UNIVERSITÉ<br />

Table ronde avec Hayri Gökşin ÖZKORAY,<br />

doctorant à l’École Pratique des Hautes Études,<br />

Mathieu GRENET, maître de conférences en<br />

histoire moderne à l’université de Toulouse -<br />

CUFR Champollion (Albi), et Pauline GUÉNA,<br />

ancienne assistante à l’université de Galatasaray,<br />

doctorante à l’université Paris-Sorbonne.<br />

Sur la trace des hommes et des femmes<br />

circulant entre Venise et l’empire ottoman<br />

du XV e au XVIII e siècle, qu’ils soient<br />

esclaves ou marchands, diplomates ou<br />

traducteurs. Une histoire parcellaire et<br />

voyageuse, pour remettre en question<br />

le récit du face à face de la chrétienté et<br />

de l’Islam, de l’Occident et de l’Orient.<br />

DÉPLACEMENTS<br />

DE PERSONNES ET<br />

CIRCULATIONS D’OBJETS<br />

DANS LE PROCHE ORIENT<br />

ANCIEN<br />

> > SAMEDI 10 OCTOBRE DE 14H À<br />

15H, SALLE 016, UNIVERSITÉ<br />

Par Pauline LEROY, doctorante à l’université<br />

Lille 3 Charles-de-Gaulle.<br />

Dans le Proche-Orient du début du II e<br />

mill. av. J.-C., nombre de personnes se<br />

déplacent sur de longues distances:<br />

marchands, messagers et soldats, mais<br />

aussi princesses et personnel spécialisé<br />

(scribes, musiciens, nourrices...). Tous<br />

transportent avec eux objets et savoirs.<br />

LA CIRCULATION DES<br />

SAVOIRS SCIENTIFIQUES AU<br />

SEIN DE L’EMPIRE ESPAGNOL<br />

À TRAVERS LE PARCOURS DE<br />

MÉDECINS NAPOLITAINS À<br />

LA COUR DE PHILIPPE II<br />

> > SAMEDI 10 OCTOBRE DE 15H30 À<br />

16H30, SALLE 016, UNIVERSITÉ<br />

Par Marine GOBURDHUN, doctorante à<br />

l’EHESS.<br />

L’intégration de médecins napolitains<br />

dans les entreprises scientifiques<br />

de Philippe II permet d’illustrer les<br />

échanges intellectuels et la circulation<br />

de connaissances nouvelles au sein de<br />

l’empire espagnol.<br />

CHARLEMAGNE, GODEFROY<br />

DE BOUILLON ET<br />

L’EMPEREUR DES DERNIERS<br />

JOURS : POUVOIR, IMPERIUM,<br />

ET CROISADE AU DÉBUT DU<br />

XII e SIÈCLE<br />

> > SAMEDI 10 OCTOBRE DE 17H À 18H,<br />

SALLE 016, UNIVERSITÉ<br />

Par Florian BESSON, post-doc ENS rue d’Ulm.<br />

La figure tutélaire de l’empereur<br />

Charlemagne est à son apogée au XII e<br />

siècle, chez les Croisés. Mais elle se<br />

superpose alors à celle, eschatologique,<br />

de l’Empereur des derniers jours.Le<br />

mythe impérial s’inscrit ainsi dans une<br />

réflexion sur le sens de l’histoire.<br />

|| 36 ||<br />

RECHERCHE EN DIDACTIQUE<br />

DE L’HISTOIRE ||||||||||||||||||<br />

NUMÉRIQUE ET HISTOIRE :<br />

LECTURE DES SOURCES<br />

HISTORIENNES<br />

À L’ÈRE NUMÉRIQUE<br />

> > VENDREDI 9 OCTOBRE DE 9H30 À<br />

10H45, AMPHI 1, IUT CHOCOLATERIE<br />

Proposé par l’association Les Clionautes.<br />

Atelier avec Frédéric CLAVERT, docteur en<br />

histoire contemporaine, ingénieur de recherche<br />

pour le LabEx « Écrire une Histoire Nouvelle de<br />

l’Europe » et Bruno MODICA, président des<br />

Clionautes.<br />

Se fondant sur un corpus de plus d’un<br />

million de tweets sur le Centenaire de la<br />

Première Guerre mondiale, l’atelier proposera<br />

une lecture méthodologique et<br />

critique de ces données et discutera leur<br />

potentiel pédagogique. Les Clionautes<br />

présenteront le nouvel outil Cliotexte<br />

avec démonstration.<br />

LES CARNETS DE VOYAGE<br />

DU CAPITAINE COQUIBUS<br />

(1901-1910)<br />

> > VENDREDI 9 OCTOBRE DE 14H15 À<br />

15H30, SALLE 006, UNIVERSITÉ<br />

Par Lucie MORICEAU, responsable des fonds<br />

privés à l’ECPAD.<br />

Les textes et les photographies de<br />

ces carnets, publiés par les éditions<br />

de L’Harmattan et l’ECPAD révèlent<br />

un témoignage inédit ayant valeur de<br />

source pour l’histoire de la présence<br />

coloniale française en Afrique orientale<br />

française au début du XX e siècle.<br />

Ils offrent une approche pédagogique<br />

originale, à la fois artistique et littéraire,<br />

propice à l’enseignement.<br />

RÉSISTONS !<br />

> > VENDREDI 9 OCTOBRE DE 15H15<br />

À 16H30, SALLE 20, ESPÉ<br />

Atelier avec Jean-Philippe DESMOULIÈRES,<br />

professeur d’histoire-géographie au lycée<br />

Ronsard de Vendôme et Christine LECUREUX,<br />

IA-IPR d’histoire-géographie, académie<br />

d’Orléans-Tours, avec le soutien des Amis du<br />

Musée de la Résistance du Loir-et-Cher. Projet<br />

mené dans le cadre de «lycéens citoyens» du<br />

Conseil régional.<br />

«Résistons» est un projet lancé en<br />

2014 qui a été décliné en plusieurs<br />

actions avec des élèves de terminale L

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