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LA DIMENSION MARITIME DES<br />

EMPIRES MEDIÉVAUX SUR L’OCÉAN<br />

INDIEN<br />

> > DE 11H50 À 12H30<br />

Conférence de Bruno JUDIC, professeur<br />

d’histoire du Moyen Âge à l’université de Tours.<br />

Trois documents seront présentés : un récit<br />

du X e siècle concernant les Waqwaq et<br />

impliquant l’empire abbasside ; une inscription<br />

du XI e siècle. concernant l’empire Chola<br />

et son expansion en Asie du Sud-est ; enfin<br />

une inscription du XV e siècle. sur les navigations<br />

chinoises dans l’Océan indien.<br />

COMMUNIQUER AVEC LE POUVOIR :<br />

LES AMBASSADES DES CITÉS<br />

GRECQUES AUX AUTORITÉS<br />

ROMAINES<br />

> > DE 14H20 À 15H00<br />

Conférence de Jean-François CLAUDON,<br />

professeur agrégé d’histoire dans le secondaire.<br />

Les ambassades envoyées par les cités<br />

grecques aux Romains assuraient une<br />

circulation de l’information originale,<br />

tout autant révélatrice de l’intégration<br />

du monde grec à l’empire de Rome que<br />

du dialogue qu’il parvenait à instaurer<br />

avec elle.<br />

COMMUNICATION ET GESTION<br />

DE LA DIVERSITÉ DES LANGUES<br />

DANS UN EMPIRE MULTIÉTHNIQUE :<br />

LE CAS DE L’EMPIRE AUSTRO-<br />

HONGROIS<br />

> > DE 15H À 15H40<br />

Conférence de Daniel BARIC, maître<br />

de conférences en langue et littérature<br />

germaniques à l’université de Tours.<br />

Dans l’espace multilingue que constitue<br />

l’Empire des Habsbourg, l’importance<br />

d’une communication efficace<br />

s’est posée de manière particulièrement<br />

aiguë pour les services de l’État, administrations<br />

et armée, qui mirent en place<br />

une véritable stratégie en la matière.<br />

SAVOIRS HIÉRARCHISÉS ET<br />

COMMUNICATION EN UNION<br />

SOVIÉTIQUE<br />

> > DE 16H À 16H40<br />

Conférence de Leonid HELLER, professeur<br />

émérite de littérature russe à l’université de<br />

Lausanne.<br />

L’État soviétique multinational, souvent<br />

vu comme un empire, a élaboré<br />

une machinerie moderne de communication<br />

hiérarchisée, qui répond à une<br />

structure sociopolitique dont on peut<br />

se demander si son «totalitarisme» n’est<br />

qu’impérialité.<br />

« J’ATTENDS LE COURRIER<br />

DE FRANCE. » NOUVELLES ET<br />

COMMUNICATIONS EN AFRIQUE<br />

COLONIALE SOUS DOMINATION<br />

FRANÇAISE<br />

> > 16H40 À 17H20<br />

Conférence de Sophie DULUCQ, professeure<br />

d’histoire contemporaine à l’université de Toulouse.<br />

Journaux, récits de voyage et sources<br />

officielles permettent d’appréhender<br />

l’expérience intime de l’isolement et<br />

de la distance vécue par divers acteurs<br />

européens de la colonisation. Nous nous<br />

interrogerons sur ce que cette distance<br />

a fait aux Empires.<br />

CONCLUSIONS<br />

> > DE 17H20 À 18H<br />

Conclusion d’Anna HELLER, maître de<br />

conférences habilitée en histoire grecque<br />

à l’université de Tours, membre junior de<br />

l’Institut universitaire de France.<br />

|||||||| VENDREDI 9 |||||||||<br />

ET SAMEDI 10 OCTOBRE<br />

LES VINGT ANS DE LA<br />

REVUE SOCIÉTÉS ET<br />

REPRÉSENTATIONS<br />

CARTE BLANCHE À NICOLAS<br />

PHILIBERT<br />

> > VENDREDI 9 OCTOBRE DE 16H À<br />

18H, CINÉMA LES LOBIS<br />

Projection-débat autour du film Retour en<br />

Normandie de Nicolas PHILIBERT<br />

Avec Nicolas PHILIBERT, cinéaste et Myriam<br />

TSIKOUNAS, professeure à l’université de<br />

Paris 1 Panthéon-Sorbonne, directrice de la<br />

revue Sociétés et représentations.<br />

En 1975, alors jeune assistant, Nicolas<br />

Philibert participait à l’aventure du<br />

film de René Allio, Moi, Pierre Rivière...<br />

reconstitution avec les paysans de la<br />

région d’un parricide commis sous la<br />

monarchie de Juillet. Trente ans après,<br />

il est revenu écouter la mémoire de ces<br />

acteurs non professionnels. Une façon<br />

de réfléchir au sens et à l’impact des<br />

représentations, et à la responsabilité<br />

du cinéaste.<br />

|| 35 ||<br />

QUE SIGNIFIENT AUJOURD’HUI<br />

LES « REPRÉSENTATIONS » POUR<br />

DES CHERCHEURS EN SCIENCES<br />

HUMAINES ET SOCIALES ?<br />

> > SAMEDI 10 OCTOBRE DE 9H15 À<br />

10H45, AMPHI 3 UNIVERSITÉ<br />

Table ronde avec Laurent MARTIN, professeur<br />

d’histoire contemporaine à l’université Paris<br />

3 Sorbonne nouvelle, modérateur, Michel<br />

PORRET, historien, professeur à l’université<br />

de Genève, Michel CADÉ, historien du cinéma<br />

et président de l’Institut Jean Vigo, professeur<br />

à l’université de Perpignan, Pascal DIBIE,<br />

ethnologue, professeur à l’université Paris 7<br />

Denis-Diderot, membre de l’UMR URMIS,<br />

Nathalie HEINICH, sociologue, directrice de<br />

recherche au CNRS, membre du CRAL (EHESS).<br />

L’histoire culturelle qui s’est définie<br />

comme une « histoire sociale des représentations<br />

» a tissé des liens étroits, au<br />

sein des sciences humaines, entre la<br />

sociologie, l’anthropologie, la médiologie,<br />

l’histoire des arts et des industries<br />

culturelles, ou les sciences de<br />

la communication, etc. Il convient<br />

aujourd’hui de questionner ce dialogue<br />

interdisciplinaire.<br />

HISTOIRE DES REPRÉSENTATIONS,<br />

HISTOIRE CULTURELLE : QUELLE<br />

PLACE, QUELLE FONCTION ET<br />

QUELS USAGES DE LA REVUE<br />

SOCIÉTÉS & REPRÉSENTATIONS<br />

DEPUIS 1995 ?<br />

> > SAMEDI 10 OCTOBRE DE 14H À<br />

23H15, SALLE DES CONFÉRENCES<br />

CHÂTEAU ROYAL<br />

Table ronde avec Pascale GOETSCHEL,<br />

historienne, maîtresse de conférences à<br />

l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne,<br />

membre du CRH19, Évelyne COHEN,<br />

historienne, professeure à l’ENSSIB université<br />

de Lyon, membre du LARHRA, modératrices,<br />

Alain CORBIN, historien, professeur émérite<br />

à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne,<br />

Claude GAUVARD, historienne, professeure<br />

émérite à l’université Paris 1 Panthéon-<br />

Sorbonne, membre de l’UMR LAMOP, Pascal<br />

ORY, historien, professeur à l’université Paris 1<br />

Panthéon-Sorbonne.<br />

Comment vingt ans après évaluer la<br />

place et le rôle de cette revue singulière<br />

fondée par un sociologue et une historienne,<br />

dans le renouvellement des perspectives<br />

de recherche sur les représentations<br />

et les débats qui ont alors émergé ?<br />

Lieu d’expression de nouvelles propositions<br />

nées ailleurs ou espace d’expérimentation<br />

autour de nouveaux terrains<br />

et de nouvelles questions ?

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