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JEUDI 8 OCTOBRE<br />
QUE NOUS APPREND L’ANTIQUITÉ ? LEÇONS ET USAGES DES<br />
EMPIRES ANTIQUES À TRAVERS L’HISTOIRE<br />
> > DE 14H30 À 16H - SALLE DES CONFÉRENCES, CHÂTEAU ROYAL DE BLOIS<br />
Carte Blanche à la Société des professeurs d’histoire ancienne de l’université (SOPHAU)<br />
TABLE RONDE avec Laurent CAPDETREY, maître de conférences à l’université de Poitiers,<br />
Johann CHAPOUTOT, professeur à l’université Paris 3 Sorbonne-nouvelle, membre de l’Institut<br />
Universitaire de France, Antonio GONZALES, professeur à l’université de Franche-Comté,<br />
Laetitia GRASLIN, maîtresse de conférences à l’université de Lorraine (Nancy), Gilles KEPEL,<br />
politologue, professeur à l’Institut d’études politiques de Paris, membre de l’Institut Universitaire<br />
de France.<br />
Quand on parle d’Empire, l’exemple de Rome s’impose. Ce modèle fondateur résume-t-il à lui seul la<br />
notion d’Empire ? Aux empires antiques répondent d’autres expériences historiques. La vision «impérialiste»<br />
qui s’est longtemps imposée - récupérée par des idéologies totalitaires - doit être révisée. C’est une<br />
lecture critique du monde en dialogue avec le temps contemporain que l’Antiquité propose.<br />
L’EMPIRE FRANÇAIS D’AMÉRIQUE (1604-1763)<br />
> > DE 16H30 À 18H – AMPHI VERT, CAMPUS DE LA CCI<br />
Carte Blanche aux Éditions du Septentrion (Québec)<br />
TABLE RONDE avec Raymonde LITALIEN, conservatrice honoraire des Archives du Canada,<br />
membre de l’Académie de Marine, Céline MELISSON, professeure agrégée au lycée Merleau-Ponty,<br />
Éric THIERRY, professeur d’histoire et de géographie au lycée Paul-Claudel de Laon, Laurent<br />
VEYSSIÈRE, chef de la délégation des patrimoines culturels à la DMPA (ministère de la Défense).<br />
De la fondation de l’Acadie en 1604 jusqu’au traité de Paris de 1763, en s’alliant avec les nations autochtones<br />
et malgré la rivalité anglaise, la France a su faire exister un immense empire colonial, sur près<br />
des trois quarts de l’Amérique du Nord.<br />
LE CIMENT DES EMPIRES<br />
> > DE 16H30 À 18H - SALLE GASTON<br />
D’ORLÉANS, CHÂTEAU ROYAL DE<br />
BLOIS<br />
Carte Blanche aux Écoles françaises de<br />
l’Étranger<br />
TABLE RONDE avec Michel BERTRAND,<br />
directeur de la Casa de Velazquez, Alexandre<br />
FARNOUX, directeur de l’École française<br />
d’Athènes, Luca GIBBIANI, maître de<br />
conférences à l’École française d’Extrême-<br />
Orient, Emmanuel LAURENTIN, journaliste,<br />
producteur de La Fabrique de l’histoire<br />
(France Culture), Nicolas MICHEL, directeur<br />
des études à l’Institut Français d’Archéologie<br />
Orientale, Catherine VIRLOUVET, directrice<br />
de l’École française de Rome.<br />
Qu’est-ce qui a permis à des groupes humains<br />
d’en dominer d’autres sur de très vastes espaces<br />
et parfois de très longues durées ? Force ou organisation<br />
? Exploitation ou partage des richesses ?<br />
Répression ou conviction ? Ségrégation ou intégration<br />
des vaincus ?<br />
VENDREDI 9 OCTOBRE ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||<br />
CITOYENS ET CITOYENNETÉ<br />
EN EMPIRES<br />
> > DE 9H30 À 12H - SALLE 23, ESPÉ<br />
Carte Blanche au Syndicat national des<br />
enseignements de second degré (SNES)<br />
TABLE RONDE avec Marc AYMES,<br />
chargé de recherche au CNRS, Pascale<br />
BARTHÉLÉMY, maîtresse de conférences<br />
à l’ENS Lyon, Catherine COQUERY-<br />
VIDROVITCH, professeure émérite à<br />
l’université Paris 7 Denis-Diderot, Yann<br />
RIVIÈRE, directeur d’études à l’EHESS.<br />
Trois moments mis en perspective : Rome et ses<br />
provinciaux, l’Empire ottoman et les revendications<br />
des minorités en Europe, l’Assemblée nationale<br />
en 1946 face à celles des « sujets » des colonies,<br />
se référant alors à l’Édit de Caracalla de 212.<br />
L’IDÉE IMPÉRIALE EST-ELLE<br />
MORTE EN EUROPE ?<br />
> > DE 9H30 À 11H – SALLE DES ÉTATS GÉNÉRAUX, CHÂTEAU ROYAL DE BLOIS<br />
Carte blanche aux Archives du ministère des Affaires étrangères et du Développement international<br />
DISCUSSION en trois séquences, avec Hélène CARRÈRE D’ENCAUSSE, secrétaire perpétuel<br />
de l’Académie française, Robert FRANK, professeur émérite de l’université de Paris 1 Panthéon-<br />
Sorbonne, Chantal METZGER, historienne, professeure à l’université de Nancy 2, Yves SAINT-<br />
GEOURS, diplomate et historien, directeur général de l’administration du Quai d’Orsay, Hugues<br />
TERTRAIS, professeur à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Laurent THEIS, historien,<br />
éditeur, Pierre VIMONT, diplomate, secrétaire général exécutif du Service européen pour l’action<br />
extérieure.<br />
L’idée impériale a hanté l’Europe jusqu’à l’époque contemporaine. La création de l’Union<br />
européenne sanctionne-t-elle l’impossibilité de l’Empire sur le continent ? Et qu’en est-il<br />
aujourd’hui du « non Empire » européen face aux volontés impériales américaine et<br />
chinoise ?<br />
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