31.08.2015 Views

akademia 2007+

o sztuce - ASP Katowice

o sztuce - ASP Katowice

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

8 Prace badawcze w Grocie Chauveta są prowadzone przez międzynarodową ekipę specjalistów,<br />

pod kier. Jean-Michel Geneste’a, który jest równocześnie konserwatorem Groty<br />

Lascaux.<br />

9 La Salle Brunel, w: J. Clottes, op. cit., s. 64.<br />

10 Dictionnaire technique de l’estampe, Éditions André Béguin, Paris 1998.<br />

11 Określenie własne, objaśnione w dalszej części tekstu, patrz przypis 20.<br />

12 Po raz pierwszy usłyszałem je od praktykujących druk cyfrowy grafików, profesorów ASP<br />

w Katowicach, Adama Romaniuka i Waldemara Węgrzyna.<br />

13 Określenie druk jest w tym przypadku nieco problematyczne, gdyż nie występuje tu nacisk<br />

elementu drukującego na podłoże, ani warstwa farby wtłaczanej w to podłoże pod<br />

naciskiem prasy; np. w tzw. drukarkach atramentowych miniaturowe krople atramentu<br />

są natryskiwane na podłoże.<br />

14 J. Kaczorowski, S. Urbański, Pojęcia grafiki, katalog wystawy, Kraków 1978.<br />

15 vide: G. Banaszkiewicz, Głos w obronie grafiki bezprzymiotnikowej – przeciwko graficekomputerowej,<br />

w: Media cyfrowe w grafice, Galeria Uniwersytecka UŚ, Cieszyn 2003.<br />

16 Pojęcie to wprowadzam pod wpływem terminologii francuskiej, ale pozostaję otwarty<br />

na uwagi krytyczne i inne, ekwiwalentne propozycje, określające ten rodzaj matrycy.<br />

17 D. Folga-Januszewska, Podwójny byt grafiki, w: Grafika współczesna – między unikatem<br />

a elektroniczną kopią, Instytutu Sztuki UJ i SMTG, Kraków 1999.<br />

18 ibidem, J. Antos, s. 22; J. Fejkiel, s. 38.<br />

19 W znaczeniu formalnym rozumie się przez grafikę zbiór obiektów posiadających cechy graficzne,<br />

vide: J. Kaczorowski, S.Urbański, op. cit, str. 2.<br />

20 Rodzaj negatywu, powstałego przez wydrapywanie rysunku na nieprzezroczystej warstwie<br />

farby lub emulsji, nałożonej na szklane podłoże.<br />

21 Terminu obraz używam tu w sensie takim, jak francuski, czy angielski image; w języku<br />

polskim funkcjonuje konfundujące w tym kontekście znaczenie obrazu jako wytworu<br />

sztuki malarskiej.<br />

22 vide: ujęcie graficzne, drukowe, w: J. Kaczorowski, S. Urbański, op. cit., ss. 4– 7.<br />

23 vide: strona tytułowa A. Roussot, L’art préhistorique, Edition Sud-Ouest, 1997.<br />

Ilustracje – źródła:<br />

Il. 1, 2, 3, 4: Janusz Kaczorowski 1941 – 1987, wydano nakładem własnym, Galera Teatru STU,<br />

Kraków 1988.<br />

Il. 5: Main négative rouge, fig. 76, w: J. Clottes , La grotte Chauvet l’art des origines, Edition<br />

Seuil, 2001.<br />

Il. 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13: http://www.culture. culture.gouv.fr/culture/arcnat/chauvet/fr/<br />

index.html.<br />

o sztuce | A. Kisielewski<br />

Strategia Il. 14: fig. trawestacji, 89, w: J. Clottes czyli dzisiejsza , La grotte obecność Chauvet l’art des origines, Edition Seuil, 2001.<br />

tradycji awangardy<br />

Il. 15: Alain Roussot, L’art préhistorique, Edition SudOuest, 1997, strona tytułowa.<br />

114<br />

Grafika – Od materii<br />

do ideologii<br />

Mariusz Pałka<br />

Otaczający świat poznajemy stopniowo na różnych etapach naszego życia.<br />

Pierwsze doświadczenia z okresu dzieciństwa są związane z rozwojem naszych<br />

zmysłów. Jest to rodzaj obserwacji otoczenia poprzez materię. Dotykanie,<br />

czy smakowanie przedmiotu jest często połączone z bodźcami<br />

wzrokowymi i słuchowymi. Poznawanie to odbywa się poprzez zabawę,<br />

która w pewnym okresie dzieciństwa staje się symulacją zachowań i czynności<br />

dojrzałego człowieka. Zabawką staje się wtedy wszystko, od wody,<br />

piasku, kamieni, patyka do zminiaturyzowanych narzędzi. Dostępność<br />

i wrodzona wrażliwość zmysłowa na cechy tych materiałów daje w efekcie<br />

bardzo szybki rozwój intelektualny oraz pojawienie się możliwości twórczych.<br />

Na pewnym etapie rozwoju człowieka, gdy szczęśliwie poddany<br />

jest edukacji w dziedzinie plastycznej, takim polem doświadczeń z materią<br />

może być klasyczny warsztat graficzny. Staje się on wówczas swoistym<br />

laboratorium, w którym z inspiracji ideą odbywa się wydzieranie tajemnic<br />

i zaklinanie materii. Artysta staje się magiem, szamanem, alchemikiem.<br />

Alchemia to pojęcie niejednokrotnie już wykorzystywane jako metafora<br />

warsztatu graficznego. Choć może się ona kojarzyć z pewnego rodzaju<br />

oszustwem, to jednak należy podkreślić, iż chodzi przede wszystkim<br />

o autentyczną hermetyczną tradycję. Jako sztuka metafizyczna dzieli<br />

się na dwie części składowe:<br />

Tractatus – dzieło teoretyczne, pisane (zapis koncepcji, projekt<br />

Operatio – działanie praktyczne w laboratorium (warsztacie)<br />

Trudno nie znaleźć tu analogii z naszym postępowaniem i warsztatem,<br />

który opierając się na zasadach wspólnych innym sztukom, w dziedzinie<br />

piękna poszukuje skuteczności, która w alchemii pozwoliłaby uzyskać<br />

złoto, a w naszym przypadku wyczarowuje materię dzieła. Materię,<br />

która jest pojęciem uniwersalnym, bo obecnym w różnych dziedzinach<br />

115

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!