akademia 2007+
o sztuce - ASP Katowice
o sztuce - ASP Katowice
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
8 Prace badawcze w Grocie Chauveta są prowadzone przez międzynarodową ekipę specjalistów,<br />
pod kier. Jean-Michel Geneste’a, który jest równocześnie konserwatorem Groty<br />
Lascaux.<br />
9 La Salle Brunel, w: J. Clottes, op. cit., s. 64.<br />
10 Dictionnaire technique de l’estampe, Éditions André Béguin, Paris 1998.<br />
11 Określenie własne, objaśnione w dalszej części tekstu, patrz przypis 20.<br />
12 Po raz pierwszy usłyszałem je od praktykujących druk cyfrowy grafików, profesorów ASP<br />
w Katowicach, Adama Romaniuka i Waldemara Węgrzyna.<br />
13 Określenie druk jest w tym przypadku nieco problematyczne, gdyż nie występuje tu nacisk<br />
elementu drukującego na podłoże, ani warstwa farby wtłaczanej w to podłoże pod<br />
naciskiem prasy; np. w tzw. drukarkach atramentowych miniaturowe krople atramentu<br />
są natryskiwane na podłoże.<br />
14 J. Kaczorowski, S. Urbański, Pojęcia grafiki, katalog wystawy, Kraków 1978.<br />
15 vide: G. Banaszkiewicz, Głos w obronie grafiki bezprzymiotnikowej – przeciwko graficekomputerowej,<br />
w: Media cyfrowe w grafice, Galeria Uniwersytecka UŚ, Cieszyn 2003.<br />
16 Pojęcie to wprowadzam pod wpływem terminologii francuskiej, ale pozostaję otwarty<br />
na uwagi krytyczne i inne, ekwiwalentne propozycje, określające ten rodzaj matrycy.<br />
17 D. Folga-Januszewska, Podwójny byt grafiki, w: Grafika współczesna – między unikatem<br />
a elektroniczną kopią, Instytutu Sztuki UJ i SMTG, Kraków 1999.<br />
18 ibidem, J. Antos, s. 22; J. Fejkiel, s. 38.<br />
19 W znaczeniu formalnym rozumie się przez grafikę zbiór obiektów posiadających cechy graficzne,<br />
vide: J. Kaczorowski, S.Urbański, op. cit, str. 2.<br />
20 Rodzaj negatywu, powstałego przez wydrapywanie rysunku na nieprzezroczystej warstwie<br />
farby lub emulsji, nałożonej na szklane podłoże.<br />
21 Terminu obraz używam tu w sensie takim, jak francuski, czy angielski image; w języku<br />
polskim funkcjonuje konfundujące w tym kontekście znaczenie obrazu jako wytworu<br />
sztuki malarskiej.<br />
22 vide: ujęcie graficzne, drukowe, w: J. Kaczorowski, S. Urbański, op. cit., ss. 4– 7.<br />
23 vide: strona tytułowa A. Roussot, L’art préhistorique, Edition Sud-Ouest, 1997.<br />
Ilustracje – źródła:<br />
Il. 1, 2, 3, 4: Janusz Kaczorowski 1941 – 1987, wydano nakładem własnym, Galera Teatru STU,<br />
Kraków 1988.<br />
Il. 5: Main négative rouge, fig. 76, w: J. Clottes , La grotte Chauvet l’art des origines, Edition<br />
Seuil, 2001.<br />
Il. 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13: http://www.culture. culture.gouv.fr/culture/arcnat/chauvet/fr/<br />
index.html.<br />
o sztuce | A. Kisielewski<br />
Strategia Il. 14: fig. trawestacji, 89, w: J. Clottes czyli dzisiejsza , La grotte obecność Chauvet l’art des origines, Edition Seuil, 2001.<br />
tradycji awangardy<br />
Il. 15: Alain Roussot, L’art préhistorique, Edition SudOuest, 1997, strona tytułowa.<br />
114<br />
Grafika – Od materii<br />
do ideologii<br />
Mariusz Pałka<br />
Otaczający świat poznajemy stopniowo na różnych etapach naszego życia.<br />
Pierwsze doświadczenia z okresu dzieciństwa są związane z rozwojem naszych<br />
zmysłów. Jest to rodzaj obserwacji otoczenia poprzez materię. Dotykanie,<br />
czy smakowanie przedmiotu jest często połączone z bodźcami<br />
wzrokowymi i słuchowymi. Poznawanie to odbywa się poprzez zabawę,<br />
która w pewnym okresie dzieciństwa staje się symulacją zachowań i czynności<br />
dojrzałego człowieka. Zabawką staje się wtedy wszystko, od wody,<br />
piasku, kamieni, patyka do zminiaturyzowanych narzędzi. Dostępność<br />
i wrodzona wrażliwość zmysłowa na cechy tych materiałów daje w efekcie<br />
bardzo szybki rozwój intelektualny oraz pojawienie się możliwości twórczych.<br />
Na pewnym etapie rozwoju człowieka, gdy szczęśliwie poddany<br />
jest edukacji w dziedzinie plastycznej, takim polem doświadczeń z materią<br />
może być klasyczny warsztat graficzny. Staje się on wówczas swoistym<br />
laboratorium, w którym z inspiracji ideą odbywa się wydzieranie tajemnic<br />
i zaklinanie materii. Artysta staje się magiem, szamanem, alchemikiem.<br />
Alchemia to pojęcie niejednokrotnie już wykorzystywane jako metafora<br />
warsztatu graficznego. Choć może się ona kojarzyć z pewnego rodzaju<br />
oszustwem, to jednak należy podkreślić, iż chodzi przede wszystkim<br />
o autentyczną hermetyczną tradycję. Jako sztuka metafizyczna dzieli<br />
się na dwie części składowe:<br />
Tractatus – dzieło teoretyczne, pisane (zapis koncepcji, projekt<br />
Operatio – działanie praktyczne w laboratorium (warsztacie)<br />
Trudno nie znaleźć tu analogii z naszym postępowaniem i warsztatem,<br />
który opierając się na zasadach wspólnych innym sztukom, w dziedzinie<br />
piękna poszukuje skuteczności, która w alchemii pozwoliłaby uzyskać<br />
złoto, a w naszym przypadku wyczarowuje materię dzieła. Materię,<br />
która jest pojęciem uniwersalnym, bo obecnym w różnych dziedzinach<br />
115