31.08.2015 Views

akademia 2007+

o sztuce - ASP Katowice

o sztuce - ASP Katowice

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

sności. Sposób ten zależy od sytuacji i warunków społecznych, przestrzeni<br />

kulturowej i jej użytkowników. Tradycja jest skarbnicą kultury z jej kapitałem<br />

wiedzy, norm, dóbr, wytworów materialnych i ideowych, z których<br />

czerpiemy wzory i wartości do doskonalenia się, do zachowania tożsamości<br />

i ciągłości człowieczeństwa. Wprowadza w nasz czas pewien porządek,<br />

pewną racjonalność w postępowaniu stanowiąc bardzo istotny punkt<br />

odniesienia do naszych poczynań. Jest potężną instytucją, a jej twórcze<br />

wykorzystanie polega na możliwości przekształcania tradycji poprzez jej<br />

doskonalenie.<br />

Doskonaląc nasze myślenie i działanie w oparciu o analizę dotychczasowych<br />

norm unikamy wpadnięcia w próżnię niepamięci, w której to<br />

budowa założeń od podstaw niedługo wymagała by i tak kolejnych zmian<br />

i poprawek. Wyzwolenie od tradycji w takiej niepamięci przeszłości byłoby<br />

cofnięciem się do jakiegoś momentu zerowego, a startując z tego punktu<br />

i tak bylibyśmy atakowani świadomością i pamięcią tego, cośmy zanegowali.<br />

Nawet w najbardziej radykalnym postępowaniu myślenie beztradycyjne<br />

jest nierealne. Można tworzyć nowe teorie – twierdzi K.R. Popper –<br />

ale tworzy się je po to, by rozwiązywać problemy, którym nie sprostały stare. 2<br />

Jak więc powstaje tradycja i jaką pełni funkcję? Czy da się ją badać<br />

w naukowy sposób? Zanim powstała naukowa tradycja wyjaśniania<br />

praw przyrody przez greckich filozofów, tłumaczenie tych procesów zastępowała<br />

mitologia. Mitotwórcy tłumaczyli zjawiska przyrody przypisując<br />

przyczyny ich powstawania i skutki bogom; i tak sztorm był następstwem<br />

gniewu Posejdona, zaćmienie Słońca, czy gradobicie – karą za występki<br />

życia. Kaprysy natury pełniły rolę wyroczni użytkowników Ziemi zanim<br />

nauka zastępując mit zaczęła wyjaśniać te kwestie po swojemu. Zamiast<br />

bezkrytycznie akceptować tradycję religijną, mityczną, filozofowie i mędrcy<br />

zaczęli ją kwestionować zastępując stare mity nowymi. Dali w ten sposób<br />

początek nowej tradycji, opartej na krytycznej postawie wobec mitów,<br />

analizie ich, stawianiu pytań. Starej tradycji tworzenia mitów towarzyszy<br />

teraz nowa tradycja krytycznej wobec nich postawy.<br />

Zarówno nauka jak i religia są w równym stopniu producentkami<br />

mitów, z tym, że nauka przyjmuje wobec nich postawę krytyczną, postawę<br />

pytań i wątpliwości, a religia jak twierdził D. Diderot daje nam tylko odpowiedzi.<br />

Fenomen nauki i postępu w niej polega nie na kumulacji wiedzy,<br />

ale na krytyce istniejących teorii i na sposobie przekształcania jej tradycyjnych<br />

mitów. Punktem wyjścia w tym żywym procesie nauki i czynu nigdy<br />

nie będzie moment zerowy, a każda negacja teorii, czy systemu będzie<br />

tylko negacją częściową bowiem w rzeczywistości opiera się na mocnych<br />

zasadach krytykowanej opcji: Skoro pragniemy postępu, oprzeć się musimy<br />

na ramionach poprzedników i kontynuować określoną tradycję. 3 Koncepcja<br />

”palenia mostów” nigdy nie była pomysłem realnym, wymagała zniesienia<br />

tradycji i teorii dotychczasowych. Zaczynanie wszystkiego od nowa jest<br />

fikcją, jest wejściem w próżnię społeczną, w której nie ma jakiegokolwiek<br />

punktu odniesienia. Takie wyzwolenie się z więzów tradycji najczęściej<br />

prowadzi do zastąpienia jednej tradycji inną.<br />

Jak więc należy obchodzić się z tradycją? Do tradycji można podchodzić<br />

akceptując ją (zwykle są to nawyki, zwyczaje, obrzędy, których<br />

nie ma sensu zmieniać), bądź zajmować wobec niej postawę krytyczną,<br />

odrzucając ją, przyjmując lub modyfikując. Ażeby na mocy racjonalnych<br />

przesłanek odrzucić daną tradycję, należy ją poznać i zrozumieć. Wszystko<br />

co wżyciu odrzucamy musi przejść przez wolę zrozumienia, aby nasza<br />

negacja miała realną podstawę, a decyzja nie była dyktowana opinią<br />

społeczną.<br />

W wypadku akceptacji tradycji najbardziej trafną jest postawa krytyczna<br />

podejmująca próby jej obalenia, podobnie jak przy udowadnianiu<br />

teorii naukowych i akceptowaniu nurtów w sztuce. Do każdej tradycji musimy<br />

więc mieć stosunek krytyczny poprzez rozumienie jej i analizę, musimy<br />

pamiętać, ze wszelka krytyka jednej tradycji dokonuje się na podstawie<br />

innej, a wszystkie układają się w wielki łańcuch ludzkich myśli, działań<br />

i ludzkiego uobecniania. Nasze myślenie odnajduje sens tylko w specyficznym<br />

zachowaniu ciągłości tradycji, kultury i tylko w oparciu o tę bazę<br />

możemy przekształcać mity i wartości, cele i idee; tylko w centrum naszego<br />

świata, a nie poza nim. Nawet niechlubną tradycję nietolerancji może,<br />

poprzez analizę jej wad i skutków, zastąpić tradycja tolerancji.<br />

Tradycja w swej genezie wyrasta z przeszłości, z pamięci czasu,<br />

wchodzi w teraźniejszość tworząc pewien consensus poglądów i przekonań.<br />

Przyjmowana bezrefleksyjnie, może osłabić dążenie do indywiduo<br />

sztuce problemach | A. Kisielewski sztuki | J. Karbowniczek<br />

Strategia Tradycja i trawestacji, pamięć podstawą czyli dzisiejsza myślenia obecność twórczego<br />

tradycji awangardy<br />

272<br />

273

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!