31.08.2015 Views

Badanie zachowania się folii aluminiowej w roztworze wodorotlenku sodu

Badanie zachowania się folii aluminiowej w ... - Lesson.org.pl

Badanie zachowania się folii aluminiowej w ... - Lesson.org.pl

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

1<br />

<strong>Badanie</strong> <strong>zachowania</strong> <strong>się</strong> <strong>folii</strong><br />

<strong>aluminiowej</strong> w <strong>roztworze</strong><br />

<strong>wodorotlenku</strong> <strong>sodu</strong>.<br />

ABSTRAKT<br />

Folia aluminiowa roztwarza <strong>się</strong> w stężonym <strong>roztworze</strong> mocnej zasady z wydzieleniem<br />

ciepła. Reakcja potwierdza amfoteryczność glinu.<br />

ZASTOSOWANIE / SŁOWA KLUCZOWE <br />

lin, wodorotlenek <strong>sodu</strong>, amfoteryczność<br />

MATERIAŁY<br />

– probówka w statywie do probówek (lub słoiczek)<br />

– okulary<br />

– rękawice<br />

– bagietka<br />

– 100 ml stężonego (ok. 6M) roztworu <strong>wodorotlenku</strong> <strong>sodu</strong> NaOH („kreta”)<br />

– folia aluminiowa (10 cm x 10 cm)<br />

BEZPIECZEŃSTWO<br />

Wodorotlenek <strong>sodu</strong> jest substancją żrącą. Należy używać rękawic ochronnych i okularów.<br />

Wydzielający <strong>się</strong> w reakcji wodór jest łatwopalny.<br />

WARUNKI SZCZEGÓLNE<br />

Doświadczenie należy wykonać z dala od substancji łatwopalnych.<br />

Ściśle ciekawa lekcja – materiały dla nauczycieli © Fundacja Partners Polska i Centrum Nauki Kopernik 2009


2<br />

WYKONANIE<br />

Do probówki wlej wodę do 1/3 wysokości i wsyp dwie łyżki NaOH. Rozpuszczanie zachodzi z<br />

wydzielaniem ciepła! Do tak przygotowanego roztworu wprowadź kilka drobnych kawałków<br />

<strong>folii</strong> <strong>aluminiowej</strong> <strong>folii</strong>. Zaobserwuj wydzielanie <strong>się</strong> bezbarwnego, bezwonnego gazu. Folia<br />

aluminiowa rozpuszcza <strong>się</strong>. Probówka <strong>się</strong> rozgrzewa.<br />

WYTŁUMACZENIE<br />

Rozgrzanie probówki podczas rozpuszczania NaOH w wodzie świadczy o tym, że proces ten<br />

jest egzotermiczny.<br />

Ze stężonymi roztworami zasad reagują głównie niemetale i ich związki. Jeśli dochodzi do<br />

reakcji metalu z zasadą, to dowodzi to amfoteryczności tego metalu (czyli w środowisku<br />

kwaśnym dany metal zachowuje <strong>się</strong> jak metal, a w środowisku zasadowym – jak niemetal).<br />

Obserwowana w doświadczeniu reakcja zachodzi zgodnie z równaniem:<br />

2Al + 2NaOH + 6H 2 O 2Na[Al(OH) 4 ] + 3H 2 (w przypadku niedomiaru NaOH)<br />

tetrahydroksoglinian <strong>sodu</strong><br />

2Al + 2OH ‐ + 6H 2 O 2[Al(OH) 4 ] ‐ + 3H 2 <br />

lub: 2Al + 6NaOH + 6H2O 2Na 3 [Al(OH) 6 ] + 3H 2 (przy nadmiarze NaOH)<br />

heksahydroksoglinian <strong>sodu</strong><br />

2Al + 6OH ‐ + 6H 2 O 2[Al(OH) 6 ] 3‐ + 3H 2 <br />

Gazem wydzielającym <strong>się</strong> w reakcji jest wodór.<br />

ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW<br />

Jeśli reakcja nie zachodzi, przed ponowną próbą należy oczyścić folię aluminiową papierem<br />

ściernym.<br />

Ściśle ciekawa lekcja – materiały dla nauczycieli © Fundacja Partners Polska i Centrum Nauki Kopernik 2009

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!