plastyk.pl
lipiec / sierpieÅ 2011 - Centrum Edukacji Artystycznej - Art.PL
lipiec / sierpieÅ 2011 - Centrum Edukacji Artystycznej - Art.PL
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Dy<strong>pl</strong>omy. 8 czerwca 2011r.<br />
Częstochowa<br />
[Informator C E A — Lublin 1997]<br />
W poprzednim Biuletynie pisaliśmy o Biennale<br />
Wyróżnionych Dy<strong>pl</strong>omów w Rzeszowie. Teraz<br />
o trzech pozostałych.<br />
W częstochowskim Zespole Szkół Plastycznych<br />
prezentowane były prace dy<strong>pl</strong>omowe ze szkół z:<br />
Bielska-Białej, Częstochowy, Dąbrowy Górniczej,<br />
Jeleniej Góry, Katowic, Opola, Tarnowskich Gór,<br />
Wrocławia i Zabrza. W lokalnej Gazecie Wyborczej<br />
czytamy: Prezentowane prace uczniowskie zadziwiają<br />
swoją dojrzałością i warsztatem, jakiego nie<br />
powstydziłby się w pełni ukształtowany artysta.<br />
Imponowała także różnorodnośd prezentowanej<br />
ekspozycji, w której w oczy rzucały się nowatorskie<br />
formy użytkowe, projekty mebli, biżuterii, grafiki<br />
wydawniczej, <strong>pl</strong>akatów itd. Wyróżnionym dy<strong>pl</strong>omom<br />
przyglądali się, zaproszeni przez częstochowską<br />
szkołę: prof. Andrzej Szadkowski ASP w Łódź, prof.<br />
Czesława Frejlich ASP Kraków, prof. Lidia Kupczyoska<br />
-Jankowiak *ASP Wrocław+.<br />
Na seminarium dyrektor szkoły Anna Maciejowska<br />
przedstawiła główne założenia programu „Europa<br />
2020” związane z działaniami MKiDN w zakresie<br />
projektowania <strong>pl</strong>astycznego. Tego samego dnia miał<br />
miejsce wernisaż „Wariacje na temat twórczości<br />
Wojciecha Gersona”. [W.S.G]<br />
*Więcej na Biennale Częstochowa 2011]<br />
Dy<strong>pl</strong>om z fotografii — Monika Marcysiak [Zabrze]<br />
IX OGÓLNOPOLSKIE PRZEGLĄDY WYRÓŻNIONYCH PRAC DYPLOMOWYCH SZKÓŁ PLASTYCZNYCH 2011<br />
IX OGÓLNOPOLSKIE PRZEGLĄDY WYRÓŻNIONYCH PRAC DYPLOMOWYCH SZKÓŁ PLASTYCZNYCH 2011<br />
Dy<strong>pl</strong>omy<br />
przed jubileuszem<br />
W roku 1995 po raz pierwszy zostały<br />
zorganizowane przeglądy wyróżnionych<br />
prac dy<strong>pl</strong>omowych. Na wystawach<br />
w Bielsku-Białej, Bydgoszczy,<br />
Warszawie i Rzeszowie prezentowano<br />
prace z 33 paostwowych i samorządowych<br />
liceów sztuk <strong>pl</strong>astycznych<br />
(5-letnich) oraz dwóch policealnych.<br />
Szkoły niepubliczne (m.in. Płock,<br />
Włocławek, Wrocław) dopiero rozpoczynały<br />
swoją działalnośd.<br />
W tym roku jest już 89 szkół <strong>pl</strong>astycznych<br />
(62 jednostki organizacyjne),<br />
w których prace dy<strong>pl</strong>omowe będzie<br />
broniło nieomal 2 tysiące uczniów.<br />
Te „najmłodsze” szkoły, a więc<br />
z Tomaszowa Mazowieckiego, Elbląga-Gronowa<br />
Górnego, Ciechanowca<br />
czy kolejną z Warszawy zobaczymy<br />
na jubileuszowym, X Biennale<br />
w 2013 roku. [W.S.G]<br />
4<br />
Dy<strong>pl</strong>omy. 10 czerwca 2011r.<br />
Lublin<br />
„Kolejna – już IX edycja Biennale „Dy<strong>pl</strong>om 2011” – przypomina o trwałości tego przeglądu w szkolnictwie artystycznym<br />
– przede wszystkim w szkołach <strong>pl</strong>astycznych II stopnia. Idea zestawienia ze sobą najlepszych dy<strong>pl</strong>omów<br />
z nauczanych specjalności i specjalizacji ma dad obraz kondycji szkół <strong>pl</strong>astycznych – ponad sześddziesięciu<br />
szkół publicznych, prywatnych, społecznych.<br />
Praca dy<strong>pl</strong>omowa dająca uczniom tytuł zawodowy „<strong><strong>pl</strong>astyk</strong>” jest koroną wieoczącą kilkuletni okres kształcenia,<br />
w którym w całości realizuje się osobowośd młodego artysty. W szkołach artystycznych kształcenie, to nie tylko<br />
„nauczanie”, ale także wspólna droga ucznia z nauczycielem – mistrzem, a także wychowanie w duchu wartości,<br />
w których związku etyki z estetyką nie da się oddzielid. Złożonośd wielorakich działao, w których uczestniczy<br />
uczeo, tworzy w szkołach <strong>pl</strong>astycznych efekt synergii, którego materialnym efektem jest właśnie praca dy<strong>pl</strong>omowa<br />
w wybranej specjalności. W przeglądzie wyróżnionych dy<strong>pl</strong>omów roku szkolnego 2009/2010 i 2010/-<br />
2011, dwunastu szkół makroregionu północno‐wschodniego, bardzo dobrze widad fenomen szkół artystycznych,<br />
kładących szczególnie duży nacisk na indywidualizację pracy z utalentowanym artystycznie uczniem (…).<br />
Mówiąc o utalentowanej artystycznie młodzieży, należy także pamiętad o pasji i zaangażowaniu nauczycieli.<br />
Często bez ich pomocy powstanie tych prac nie byłoby możliwe, a tylko sami autorzy wiedzą, w jakim stopniu<br />
kontakt z nauczycielem – mistrzem pozwolił na to, że pierwotny pomysł uzyskał taką, a nie inną ostateczną<br />
formę. To dzięki nim, tak łatwo tradycja warsztatu łączy się z otwartością na nowe idee, techniki, środki artystycznej<br />
wypowiedzi.<br />
Za chwilę autorów tych prac poznamy jako studentów wyższych szkół<br />
artystycznych, a w nieodległej przyszłości także, byd może, jako twórców<br />
kształtujących obraz świata, w jakim przyjdzie nam żyd w kolejnych<br />
dekadach XXI wieku. W coraz większym stopniu będą oni częścią globalnej<br />
kultury, w której przekaz wizualny będzie miał kluczowe znaczenie.<br />
Ich pierwsze dojrzałe kroki w ten świat zostały już zrobione, nam pozostaje<br />
przyjrzed się dokąd zmierzają i z jakim bagażem doświadczeo<br />
i umiejętności” *Wstęp do katalogu+.<br />
W wernisażu wzięło udział ponad 30 nauczycieli z zaproszonych szkół. Organizatorem jest Zespół Szkół Plastycznych<br />
im. Cypriana Norwida w Lublinie. Wystawa będzie czynna przez okres wakacji – do kooca sierpnia.<br />
Krzysztof Dąbek — wicedyrektor *Źródło Biennale Lublin 2011]