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Adriana Volpato

Italiano medie - Liceo Foscarini

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DECODIFICA<br />

“consiste nella capacità di<br />

riconoscere e denominare<br />

correttamente le parole che<br />

formano un testo”<br />

COMPRENSIONE<br />

DEL TESTO<br />

“consiste nel cogliere il<br />

significato di un determinato<br />

contenuto”<br />

è funzionale alla comprensione<br />

è lo scopo della lettura<br />

processi cognitivi differenti<br />

per l’acquisizione richiedono attività didattiche diverse<br />

<strong>Adriana</strong> <strong>Volpato</strong><br />

trasformazione<br />

grafema - fonema<br />

selezione delle informazioni<br />

processi inferenziali<br />

logica sequenziale<br />

Linee Giuda D.S.A. punto 4.3.com.1.

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