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Cultura, derechos y desarrollo en el siglo XXI - Sistema de ...

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c.) De modo similar también se produjo otro docum<strong>en</strong>to especialm<strong>en</strong>te para <strong>el</strong> Diálogo yque sirvió <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia académica e institucional para sus actas. Fue redactado por YvonneDon<strong>de</strong>rs <strong>de</strong> la División <strong>de</strong> Derechos Humanos y Lucha contra la Discriminación <strong>de</strong> la se<strong>de</strong><strong>de</strong> UNESCO <strong>en</strong> París, que <strong>en</strong> <strong>el</strong>lo <strong>el</strong>aboró <strong>el</strong> marco legal actual d<strong>el</strong> <strong>de</strong>recho a participar <strong>en</strong>la vida cultural, y explora los aspectos e implicaciones jurídicas tanto como políticas queconllevan los artículos y pactos acordados sobre <strong>el</strong> mismo. Este docum<strong>en</strong>to se puso adisposición <strong>de</strong> los participantes y congresistas <strong>en</strong> 4 idiomas.d.) A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> estas cooperaciones y los docum<strong>en</strong>tos tangibles que resultaron <strong>de</strong> <strong>el</strong>las,también se han dado dos resultados más que tomaron punto <strong>de</strong> partido <strong>en</strong> <strong>el</strong> proceso, y quea la vez nos indican <strong>el</strong> futuro campo <strong>de</strong> acción <strong>en</strong> cuanto a la investigación, la gestión y ladifusión <strong>de</strong> aspectos r<strong>el</strong>evantes para los <strong><strong>de</strong>rechos</strong> culturales y la cultura <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong><strong>de</strong>sarrollo</strong>.Ambos resultados se basan sobre <strong>el</strong> principio <strong>de</strong> la participación, y lo aplican invitando laactiva contribución d<strong>el</strong> público al <strong>de</strong>bate sobre los <strong><strong>de</strong>rechos</strong> culturales y <strong>el</strong> <strong><strong>de</strong>sarrollo</strong>humano.El primero <strong>de</strong> los dos es <strong>el</strong> Cuestionario sobre Derechos <strong>Cultura</strong>les, con <strong>el</strong> cual losorganizadores se dotaron <strong>de</strong> una herrami<strong>en</strong>ta constructiva para son<strong>de</strong>ar las percepcionesregionales sobre <strong><strong>de</strong>rechos</strong> culturales y los aspectos consi<strong>de</strong>rados prioritarios. También sirvepara id<strong>en</strong>tificar los <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos y instrum<strong>en</strong>tos pot<strong>en</strong>cialm<strong>en</strong>te útiles <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong>organizaciones y profesionales <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes países para introducirlos la promoción <strong>de</strong> los<strong><strong>de</strong>rechos</strong> culturales <strong>en</strong> las políticas. El cuestionario fue redactado por la coordinadora d<strong>el</strong>Diálogo, Annamari Laakson<strong>en</strong>, <strong>en</strong> cooperación con varios expertos internacionales y estádisponible <strong>en</strong> 8 idiomas. Fue distribuido a más <strong>de</strong> 4500 personas y organizaciones d<strong>el</strong>sector, y proporciona una b<strong>en</strong>eficiosa aproximación cuantitativa y cualitativa a lasimplicaciones directas que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> los <strong><strong>de</strong>rechos</strong> culturales para la realidad cultural <strong>de</strong> lascomunida<strong>de</strong>s mismas. Los resultados d<strong>el</strong> análisis pr<strong>el</strong>iminar se pres<strong>en</strong>taron <strong>en</strong> <strong>el</strong> transcursod<strong>el</strong> Diálogo, mi<strong>en</strong>tras actualm<strong>en</strong>te se sigue con la distribución d<strong>el</strong> cuestionario, paraprofundizar su evaluación e investigación. Se invita a los profesionales d<strong>el</strong> sector <strong>de</strong> lacultura a participar <strong>en</strong> <strong>el</strong> estudio <strong>en</strong>tregando un cuestionario r<strong>el</strong>l<strong>en</strong>o a la FundaciónInterarts.e.) Probablem<strong>en</strong>te la herrami<strong>en</strong>ta más flexible que ha resultado d<strong>el</strong> Diálogo es <strong>el</strong> portal <strong>de</strong><strong><strong>de</strong>rechos</strong> culturales que ha lanzado Interarts <strong>en</strong> <strong>el</strong> transcurso d<strong>el</strong> ev<strong>en</strong>to, y que estáUta Katharina Staiger. Fundació Interarts. 7

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