COLEGIO CERVANTES PRIMARIA A.C PSICOPEDAGOGIA

Poco a poco, el niño tendrá mayor control de sus esfínteres, debe observar si elniño ya es capaz de retener, si ya tiene más control de las funciones de sucuerpo, haga que use regularmente el baño o bacín de tal manera que luegolo pida, es importante que los padres observen en qué horario el niñoacostumbra evacuar y llevarlo al baño en ese horario. Hágale recordar siempreque debe avisar cuando empiece a reconocer las señales que le envía su cuerpo,las que le comunican los deseos de ir al baño, una buena idea, es hacer uso detíteres o muñecos y enseñarle cómo se empiezan a producir dichas sensaciones ycómo debe actuar ante ello.Algunas recomendaciones:En cada etapa del entrenamiento es importante felicitar al niño por cada logro.Dígale “muy bien”, abrácelo, bríndele aplausos, de esta manera el niño se sentirácontento, y aprenderá con mayor facilidad.No le grite, no lo “avergüence” , recuerde que no es que él no quiera avisar, sinoque aún no puede controlar su cuerpo por completo, aún le cuesta calcular elmomento en que debe ir al baño, está aprendiendo a contenerse.En esta etapa es mejor que el niño utilice ropas ligeras, que pueda bajarse ysubirse los pantalones fácilmente.El niño requiere de su apoyo, no lo apure, este aprendizaje es un proceso lento,así como aprendió a caminar ahora aprenderá a controlar esfínteres, necesita demucha paciencia y sobre todo mucho amor.