COLEGIO CERVANTES PRIMARIA A.C PSICOPEDAGOGIA

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Para tener en cuenta:• Cuando los niños caminan ya no les gusta que se los acueste y seponen muy molestos o enojados, por lo que es conveniente cambiarlosparados donde ellos puedan colaborar más y mejor, afianzando susensación de que son capaces de hacerlo casi o sin ayuda.• Si un niño se niega a comenzar el aprendizaje, no insistir y esperarunos meses para volver a intentarlo.• Si bien hay variaciones individuales del momento y la secuencia delcontrol de los esfínteres vesical y anal, la mayoría de los niñosadquieren el control de la materia fecal antes o al mismo tiempo queel control diurno de la vejiga.• Con el control nocturno es frecuente que continúe habiendo“accidentes” durante meses o años.• Ante cualquier situación especial como cambios importantes en suentorno, mudanzas, accidentes, viajes o la llegada de un hermanito, esesperable que se den retrocesos, suelen ser transitorios. No deberecurrirse a los pañales, sinó que hay que acompañar al niño, darleseguridad y confianza en que volverá a lograrlo.
• Es muy útil utilizar la economía de fichas, queconsiste en hacer una tabla en la que se pongacon letras llamativas el nombre del niño y sehaga una cuadrícula, donde se pueda graficarcon estrellas cuántas veces el niño avisó atiempo sobre su necesidad de ir al baño.Cuando el niño tenga accidentes, solamente nose pondrá nada en la tabla, ya que si ponemosuna carita triste, entonces el niño sentirá queno es lo suficientemente bueno para cumplircon las expectativas de sus papás.
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