Guida magistrali 2013-2014 - Psicologia - UniversitÃ degli Studi di ...

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Il corso esaminerà ricerche condotte in laboratorio e in vari ambitiapplicativi, secondo diversi approcci teorico-sperimentali. Moltiesempi e applicazioni riguarderanno l’ambito medico, oltre agliambiti economici, giuridici e di politica pubblica.BibliografiaEvans J.St.B.T., Frankish K. (Eds., 2009). In two minds. Oxford:Oxford University Press (cap. 2: How many dual-process theories dowe need? One, two, or many? - pp. 33-54).Mosconi G. (1988). Norma logica e regole discorsive nella ricercasul ragionamento. In F. Castellani, & L. Montecucco (a cura di),Normatività logica e ragionamento di senso comune, Bologna: IlMulino, pp. 223-240.Tversky A., Kahneman D. (1981). The framing of decisions andthe psychology of choice. Science, 211, 453-458.Tversky A., & Shafir E. (1992). The disjunction effect in choiceunder uncertainty. Psychological Science, 3, 305-309.Kahneman D. (2003). A perspective on judgment and choice: mappingbounded rationality. American Psychologist, 58, 697-720.Gigerenzer, G. (2000). Ecological intelligence. In G. Gigerenzer,Adaptive thinking. Rationality in the real world. Oxford: OxfordUniversity Press, pp. 57-77 (parte II, cap. 4).Bagassi M., & Macchi L. (2006). Pragmatic approach to decisionmaking under uncertainty: the case of the disjunction effect.Thinking and Reasoning, 12 (3), 329-350.Barbey A.K., & Sloman S.A. (2007). Base-rate respect: from ecologicalrationality to dual processes. Behavioral and Brain Sciences,30, 241-254.Modalità d’esameLa prova d’esame consiste in un colloquio orale sugli argomentidel corso.CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN PSICOLOGIA DEI PROCESSISOCIALI, DECISIONALI E DEI COMPORTAMENTI ECONOMICI81
PSICOLOGIA SOCIALE:CORSO AVANZATO (F5102P001) CFU: 8Francesco Paolo Colucci / Marco BrambillaM-PSI/05ANNO: ISEMESTRE: IIORE DI LEZIONE: 48 ORE DI LABORATORIO: 16Finalità corsoTrasmettere conoscenze teorico-metodologiche, relative al “pensierosociale”, alla psicologia sociale dei gruppi e dei rapporti tragruppi, che pongano i partecipanti in grado di elaborare un progettodi ricerca attinente alle tematiche affrontate. Sarà così approfondital’articolazione, considerata secondo diverse prospettiveteoriche, tra processi psicologici sociali e individuali, in contestimacro sociali, quali le comunità e le formazioni collettive di diversatipologia e dimensione, e micro sociali, quali in particolare i gruppicoinvolti nella ricerca-azione.Il laboratorio si occuperà in particolare dei pregiudizi e degli stereotipiin quanto forme del “pensiero sociale”, nei rapporti tra gruppi.Argomenti corsoLe tematiche tra loro connesse della psicologia sociale dei gruppie del ‘pensiero sociale’; i rapporti tra gruppi in riferimento al problemadei conflitti sociali. Tali tematiche saranno affrontate attraversola lettura dei classici e analizzando ricerche terminate e incorso e si riferiranno ai seguenti principali argomenti:● La psicologia sociale dei gruppi: le sue origini nella psicologiadelle folle con particolare riferimento alla Psicologia delle folle diGustave Le Bon e alla Psicologia delle masse e analisi dell’Io diSigmund Freud;● La psicologia sociale dei gruppi in Kurt Lewin e il gruppo comeattore di cambiamento nella ricerca-azione lewiniana;● Il pensiero sociale nella psicologia delle folle di Le Bon e diFreud; nella psicologia dei gruppi di Lewin; in riferimento ai concettidi rappresentazione sociale e di senso comune di Serge Moscovicie di Michel Billig;82
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